北师大版二年级语文下册妈妈的爱方案.pptVIP

1、会认课文中7个生字，正确读写“湿透、清凉、批评”等词语 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 3、会写“热、凉”等8个生字。 学习目标： 1、独学：大声朗读课文，在课文中圈出二类生字并拼读3遍。 2、对学：c类同学给b类同学拼读汇报二类生字，a类同学为c类b类同学领读不会的生字3遍。 3、群学：学习小组长组织小组成员拼读二类生字1遍。 读一读 裳 烫 额 遮 谎 献 吻 颊 诲 湿 湿透 衣裳 清凉 着急 滴落 说谎 批评 责备 亲切 教诲 遮雨 脸颊 活动二： 学写生字。 要求：1、写字姿势要正确，做到三个一。 2、握笔姿势要正确，一笔一画，认真书写。 （第二课时） 1.巩固新学生字、词语。 2.有感情地分段朗读课文。 3.理解课文内容，领会诗中的情感，练习用课文的语言形式把妈妈的爱写出来。 学习目标 湿透 衣裳 清凉 着急 滴落 说谎 批评 责备 亲切 教诲 遮雨 脸颊 活动一：初读课文，整体感知。 1、自由读课文，标出自然段。思考：妈妈的爱都表现在哪几个方面？ 学习要求：1、独学：自己大声朗读课文一遍。