江苏省淮安市洪泽县七年级语文《诵读欣赏古诗二首》课件.pptVIP

诵读欣赏 * 迢迢牵牛星 1.有节奏地朗读诗歌。 2.通过自己的合理想像体会诗歌的深 邃意境。? 教学目标： * - * 纤纤 xiān xiān 脉脉 mò mò 纤夫 qiàn 脉搏 mài bó 擢 zhuó 札札 zhá 机杼 zhù 五言诗一般是三个节拍，二二一 或二一二。 例：迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。 字音及节拍 * 1.初读诗文? ? 要求：读准字音，把握节奏。? 2.再读诗文 ? 要求：勾勒画面，复述情节。（抓住人物、环境、事件、事件发生的原因。） 整体感知 * 迢迢（远） 皎皎（亮） 纤纤（手之柔长） 札札（织布声）盈盈（水清、浅） 脉脉（人含情） 人： 情： 景： 物： 转换 交融 * ? 本文以织女为中心展开想像，请据此想像牛郎怎样思念妻子。请用和同学们交流。 * 1.杜牧的《秋夕》：天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 2.杜甫《银河》：牛女年年渡，何曾风波生？ 3.白居易的《长恨歌》记述唐玄宗与杨玉环，以牛郎织女为例，共誓白头之约：七月七日长生殿，夜半无人私语时；在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 相关链接 * 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.有节奏地朗读诗歌。 2.体会诗人的思想感情。 教