内蒙古巴彦淖尔市高考地理二轮复习 等高（深）线和地形剖面图学案（无答案）新人教版.docVIP

等高（深）线和地形剖面图 【学习目标】 1.学会计算海拔和相对高度。 2.理解等高线的绘制原理并总结等高线的基本特征。 3.通过独立思考和小组合作，学会等高线地形图的综合判读。 【考纲要求】 1.考纲要求：①海拔（绝对高度）和相对高度 ②等高（深）线地形图 ③地形剖面图。 2.题型：选择题和简答题（注意：简答题主要是以区域等高线地形图的方式，考查重要区域的地形、气候、河流等自然地理特征，以及人口、城镇、交通线分布、经济发展等人文地理知识。这类题目一般与生产生活实际结合较紧密。） 3.分值：4-8分。 【课上学习内容】 一、基本概念 1.海拔（绝对高度）和相对高度的概念并区分二者（如下图）。 （1）海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离叫绝对高度或海拔。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度。 2.等高线和等深线的概念 （1）等高线：在地图上把海拔高度相同各点的连线，称作等高线。 （2）等深线：在地图上把海洋深度相同各点的连线，称作等深线。 （3）等高（深）线的单位为米。我国以青岛附近黄海平均海平面为0米。 3.什么是等高距、示坡线？ （1）等高距：是指等高线地形图上相邻两条等高线的高差。 （2）示坡线：一端与等高线垂直的小短线。示坡线所指方向表示降坡方向。 二、等高线的基本特征： ①等高线均为闭合曲线。 ②同一等高线上海拔相同。 ③同一幅等高线图上等高距一致。 ④等高线越稀疏，表示坡度缓，等高线越密集，表示坡度陡。 ⑤等高线一般不相交，不重叠，但在陡崖处重叠。 三、等高线地形图的判读（根据等高线地形图识别地形部位） 1.山地与洼地 2.山脊与山谷 3.鞍部：两个山峰间的低凹处 4.悬崖 【总结规律】 1.山地、山峰：闭合曲线，等高线数值内高外低,示坡线向外。 2.盆地、洼地：闭合曲线，等高线数值内低外高,示坡线向内。 3.山脊（分水岭）：等高线弯曲，凸向数值低处。 等高线数值中间高两侧低（口诀：凸低为脊） 4.山谷（集水线）：等高线弯曲，凸向数值高处。 等高线数值中间低两侧高（口诀：凸高为谷） 5.鞍部：一般是两个山脊和两个山谷的会聚处。 两条山脊线最低处，两条山谷线最高处。 6.陡崖、峭壁：多条等高线重叠处。 【方法应用】 【相关考点1】海拔和相对高度的概念 1.下图中，A点的海拔是 ，B点的海拔是 ，AB两点的相对高度 ，BC两点的相对高度是 ，AC两点的相对高度是 。 2.计算：世界最高峰——珠穆朗玛峰（8844.43米）与世界最深处——马里亚纳海沟（－11034米）的相对高度是多少？ 【相关考点2】等高线地形图的绘制方法 下图是某地实测的海拔高程，请同学们用平滑的曲线连点成等高线图。 【相关考点3】等高线地形图上相对高度的计算 写出图1中D和E的海拔高度及两者的相对高度。 【相关考点4】等高线的疏密与坡度的缓陡关系 读图2，分析等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系？（1分钟） 图1 图2 【相关考点5】山脊和山谷的判断方法 判断山脊和山谷（图3和图4） 图3 图4 图5 【相关考点6】河流发育的地形部位及河流的流向与等高线的关系 说出图5字母所在地表示的地形名称。河流的位置（字母）和大致流向。 (1)A处是 ；B处是 ；处是；；处是 1．图示区域内最大高差可能为（??）? ? A.50m?????B.55m?? ??C.60m??? D.65m?? 2．图中①②③④附近河水流速最快的是（??） A．①???? B．②?? C．③??? ?D．④? 3．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素， 最适宜建坝处的坝顶长度约（??）??? A．15m??? ?B．40m??? ?C．90m????D．65m? （2012年新课标全国卷）下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成4～5题。 4．Q地的海拔可能为 A．90米 B．230米 C．340米 D．420米桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 1 400 500 400 500 500 400 400 500