山东省德州市2018年中考语文 专题复习十四 散文阅读课件.pptVIP

【解题技巧】语言赏析题主要考查对语言的理解和对 文章的感悟，解答该类试题可以从修辞、词语运用、 句式、表达方式等角度赏析。 1．从修辞角度赏析。 常见的几种修辞手法的表达效果：①比喻、拟人， 使事物生动、形象、具体；②夸张，烘托气氛，给人 启示；③对偶，句式整齐，表意凝练；④排比，加强 语势，强调内容，加重感情；⑤反复，富有音韵美， 突出强调某种感情。 【答题模式】运用××的修辞手法，写出了×××× 的特点，表达了作者××××的思想感情。 2．从词语运用角度赏析。 动词、形容词、副词的准确运用，能让平淡的句子 增色添彩，韵味无穷。动词能准确地抓住事物的动态， 形容词则能生动传神地刻画所要描写对象的状态，副词 则能强调所要描写事物的特点。 【答题模式】××(关键字词)，××××(字词的语境 义)，××××(作用)。 3．从句式角度赏析。 常见的几种句式的作用：①疑问句，吸引读者，制 造悬念；②设问句，提醒注意，引发思考；③反问句， 加强语气；④感叹句，抒情强烈。 【答题模式】这是个××句，××××(作用)，表达 了××××。 4．从表达方式角度赏析。 散文常用的表达方式及作用：①议论，点明事件的 意义或文章的主旨，起统领全篇、画龙点睛的作用；② 抒情，使文章具有感染力；③描写，使人、景、物再现 得栩栩如生，使文章更加生动形象；④记叙，使读者对 人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 【答题模式】运用了××的表达方式，点明(写出、抒发 或交代)了××××。 【解析】文中清新灵动的语言比比皆是，选择自己感悟 较深的语言进行分析，尤其要关注一些运用了比喻、拟 人、排比等修辞手法的句子。 【答案】示例：“穿窗而过的月光……我只能睡睡醒醒 了”，运用拟人，赋予月光以生趣，表达了作者的喜爱 之情。 二、阅读下面的文字，完成问题。 秋　韵 宗　璞 ①京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满 山如火如荼的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像 火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与“嘚嘚”蹄声 相和，循着弯曲小道，在山里穿行。后来驴没有了，路 平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双 清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大 片金黄，那是几棵大树，现在想来，应是银杏吧。满树 茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润， 好像把秋天的丰收集聚在那里了。在香山，秋的丰富和 幽静调和得匀匀的，让人觉得，这才是秋的基调。 ②今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人， 如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安 山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废 墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治 年间的残碑，刻有“不得砍伐，不得放牧”的字样。乱 草丛中，断石横卧，枯树枝壮举，露出灰蓝的天和不甚 明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这 不是我要寻找的秋的韵致。 考点精讲 聚焦德州 点击进入栏目 考点精讲 聚焦德州 谢谢观看 * 专题十四　散文阅读 一、阅读下面的文字，完成问题。 燃烧的月亮 迟子建 ①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆 的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛， 庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情 过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。月 亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是 坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。 ②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁， 就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就 大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打， 仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分， 跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕 月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的 芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。 ③月光和月光是不一样的。春天的月光，像一片刚 钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一 下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的 湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白， 但落到雪地上像刚印刷出来的年画。相比较，冬春之交 的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将 出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。 ④就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。回 到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未 及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床 畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明， 我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的 鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作 起了画。喝过这杯被