山东省滨州市2018年中考物理总复习 第十八、十九章 电功率 生活用电课件.pptVIP

【思路点拨】 【自主解答】 B 【解题技巧】 灯泡亮度的比较： (1)灯泡正常发光： (2)灯泡不正常发光： ①灯泡串联： ②灯泡并联： 讲： 小灯泡的亮度由实际功率决定 小灯泡的亮度由它的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡就越亮；仅根据电流(电压或额定功率)不能比较亮度。 练：链接跟踪训练第2题 命题角度?　电功率的测量 例4(2016·滨州中考)某实验小组的同学用如图所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6 V，待测灯泡的额定电压为3.8 V，功率估计在1.1 W左右。 (1)请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路。 (2)请根据实物图在虚线框内画出对应电路图。 (3)连接电路时，开关应该 。 (4)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于 (选填“A”或“B”)端。 (5)闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为 。 (6)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯 泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示为 A，则待测 灯泡的额定功率为 W。 (7)若实验器材中电压表0～15 V量程被损坏，利用图中器 材怎样测定待测灯泡的额定功率？简要步骤：___________ ___________________________________________________。 【思路点拨】 (1)连接实验电路时，开关要断开；(2)闭合 开关前，要将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；(3)电流 表串联在被测电路中，电压表与被测电路并联，注意“＋” “－”接线柱的接法要正确；(4)在不能预先估计被测电流 和电压值时，要用试触法来确定电流表和电压表的量程。 【自主解答】 (1)如图所示 (2)如图所示 (3)断开　(4)B　(5)小灯泡断路　(6)0.3　1.14 (7)把电压表和滑动变阻器并联，移动滑片使电压表示数等于2.2 V，读出电流表示数 2．(2017·安徽中考)如图所示，滑动变阻器的滑片P处于 中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光(假设灯丝电阻 不变)，此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则( ) A．L1和L2都变亮 B．L1变暗，L2变亮 C．L1变亮，L2变暗 D．L1 和L2都变暗 B 3．(2017·郴州中考)如图甲所示，把标有“6 V　3 W”的 灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9 V的电源上，通 过L的电流I与L两端电压U的关系如图乙所示，则L正常发光 时，滑动变阻器接入电路的电阻是____Ω； 当电路中电流 为0.4 A时，L的实际功率是______W。 6 1.6 4．(2017·聊城中考)在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6 V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω。 (1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。 【答案】 如图所示 (2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_____(选 填“左”或“右”)端。 (3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均 有示数，接下来首先应该操作的是____(填序号)。 A．检查电路是否断路 B．检查电路是否短路 C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光 左 C (4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分 析图像可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会 _______(选填“增大”“不变”或“减小”)；小灯泡的额 定功率为______W。 (5)若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有 ____________________________________________________ ________________(请写出一个即可)。 增大 0.5 伏安法测电阻(或电阻一定时，研究通过导体的电流与导体 两端电压的关系) 考点三 焦耳定律 (3年2考) 例5(多选)(2016·滨州中考)某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示。以下说法正确的是(　　) A．开关S断开时，电阻R1与R2串联 B．开关S断开时，电阻R1与R2并联 C．开关S闭合时为加热状态 D．开关S闭合时为保温状态 【思路点拨】 根据电功率公式P＝ 比较不同挡位的电功率从而判断出高温挡和低温挡；根据电流的路径判断电阻的连接方式。 【自主解答】 AC 【解题技巧】 把握三种解法，正确解答电热器的挡位问 题：(1)挡位不同，电阻大小不同。电热器通常设计有“高 温挡”和“低温挡”，根据电功率公式P＝ 可知，当U一 定，电阻越大时，电功率越小，电阻越小时，电功率越大， 所以高温挡总电