湖北省十堰市茅箭区七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第9课 秦统一中国 【学习目标】 1、掌握秦灭六国建立统一的多民族国家的史实秦始皇巩固统一的措施秦朝的疆域。分析秦完成统一的原因从相关历史知识中找出问题的联系。通过对秦统一历史作用的分析认识统一是历史发展的必然趋势秦确立中央集权制度和巩固统一的措施君主专制中央集权的概念统一文字、货币、度量衡与建立中央集权、巩固统一的关系） 皇帝 国家最高统治者称为____，拥有至高无上的权威，总揽全国军政大权。嬴政自称“_______”。 （中央）设三官 中央政权机构由_____、太尉、御史大夫统领，分管行政、______和监察事务。 （地方）行郡县 概况 废除西周以来的分封制，建立由中央直接管辖的_______。 作用 _______和朝廷牢牢控制通知全国各地的权力。 影响 开创了以后我国历代王朝________的基本模式。 三、巩固统一的措施 1、文化上： 2、经济上： 3、交通上： 4、军事边防上： 四、秦的疆域： 〖达标检测〗： 单项选择 1、秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件是在（　 ） A、商鞅变法以后　　 B、战国中期以后 C、嬴政在公元前246年即位后 D、长平之战以后 2、梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发生在( ) A、公元前