湖北省武汉市高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.2 实验 探究加速度与力、质量的关系测试题（无答案）新人教版必修1.docVIP

第2节　实验:探究加速度与力、质量的关系 (40分钟 ) 1、(多选)如图所示为某些同学根据实验数据画出的图象，下列说法中正确的是(　　) A．根据图的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 B．根据图的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 C．根据图的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大 D．根据图的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小 2．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法和理由正确的是(　　) A．实验中所用电源为低压直流电源 B．可以将装有砂子的小桶用钩码代替，这样会使实验更加方便 C．实验结果不用a－M图象，而用a－1/M图象，是为了便于根据图象直观地做出判断 D．小车运动的加速度可用天平测出小桶和砂的质量(M′和m′)以及小车质量M后直接用公式a＝求出，(M′＋m′)M 3、用如图所示的装置研究在作用力一定时小车的加速度与小车质量的关系某位同学设计的实验步骤如下 A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量 B.按图示安装好实验器材 C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶 D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车的质量 E.保持小桶及内部砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验 F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值 G.作关系图像并由图像确定与的关系 该同学