人教新课标三年级语文下册争吵2ppt课件.pptVIP

　　你也和朋友发生过争吵吗？起因是什么？经过怎样，结果怎样。把你当时的心里想法也写出来。 * 当好朋友和别人争吵或当家人之间争吵时，你心里会想些什么？ 自读课文，概括课文主要内容。 想一想 课文主要写了谁和谁的争吵？ 争吵的过程怎么样？ 争吵的结果怎样？ 　 “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。 为了报复，“我”也把他的本子弄脏 了。“我”很后悔这样做，但没有勇 气向他承认错误。放学后，在克莱 谛主动要求下，我们和好了。回到 家，父亲又教育了我。 嫉 妒　　　胳膊 肘　　打 骂　　哼 服 侍　　　防 御　　缘 故　　原 谅 瞟一眼　　承认　　　戒尺　　高尚 jí dù　　　　 zhǒu　 mà　 hēng hng piǎo　　　chéng 　　 jiè　　 shàng 　 shì　 yù 　 yuán　 　liàng 石匠　扛起　缩回　肩膀　愤怒　替换 诚心诚意 嫉妒　胳膊肘　打骂　哼 服侍　防御　　缘故　原谅 瞟一眼　承认　戒尺　高尚 　　争吵后我的心情是怎样的？读第五自然段，用横线划出来。 我觉得很不安。 我很后悔，不该那样做。 　　我道歉了吗？为什么？读第五自然段，用波浪线划出来。 要我向他承认错误，我觉得太丢脸。 “请原谅我”这几个字怎么也说不出来。 克莱谛说“我在外面等你！”他心里是怎么想的？ 克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”他说着就举起手来，正好被老师看见了。克莱谛急忙缩回手去。 克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。 “不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说，“让我们像从前那样做好朋友吧！” “以后我们再不吵架了，好吗？” “我”说“我也等着你！”“我”心里是怎么想的？ 我心里想着父亲对我说过的话“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”我心想：“我只防御，绝不还手。” 终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。 好不容易，等了很久。 做笔记 要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。 既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。 道理：一个人知道自己错了，要主动认错。当别人向自己表示和解时，应该多些理解和宽容，不应该心存戒备和进行报复，这样，你才会拥有更多的朋友。 做笔记 报恩长，抱怨短。 气是拿别人的过错来惩罚自己。 把别人对你的好刻在石头上，把别人对你的坏写在沙滩上。 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 　　◎ 假如克莱蒂没有主动和“我”重归于好，事情会怎样发展？ 　　◎ 你喜欢课文中的哪一个人物？说说喜欢他什么？ 《爱的教育》 *