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- 2018-05-17 发布于河北
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福建省莆田市七年级生物上册 1.5.1尝试对生物进行分类测试题 (新版)冀教版
第一节尝试对生物进行分类
一、基础训练
1. 请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级 ,种子植物可以分为( )
A.单子叶植物和裸子植物????????? B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物?????????? D.被子植物和单子 叶植物
2.按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.种子植物 D.单子叶植物
3.某同学在野外发现一株植物,经过长期观察发现这株植物无花,种子裸露,试分析该植物属于( )
A.单子叶植物 B.双子叶植物 C.裸子植物 D.被子植物
4.下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据。( )
A.根 B.果实 C.花 D.种子
5.对生物进行分类的主要依据是 和 。
二、课时达标
1.判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)对生物进行分类,有利于识别生物,了解生物之间亲缘关系的远近。( )
(2)马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大,因此不可能属于同一类型。( )
(3)对生物进行科学分类,是了解和保护生物多样性的基础。( )
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