辽宁省法库县八年级语文下册 3下棋学案 语文版.docVIP

下棋 编制教师 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 3、《下棋》 学习目标 掌握基本的生字词。做到会读、会写、理解词义。 学会恰当地运用对比、排比、比喻等修辞手法，体会细节描写对刻画人物的作用。 学习作者描写人物的方法，揣摩本文生动诙谐而生动的语言。　 通过棋人棋趣，感悟作者的弈棋观，人生态度。 学习重点 学会恰当地运用对比、排比、比喻等修辞手法，体会细节描写对刻画人物的作用。 学习难点 揣摩本文生动诙谐而生动的语言。 学法指导 自读课文，自主探究和积累为主。 请同学们按照下列要求，初读课文。阅读课文时，只用眼睛看着课文一行行的文字，用脑来读课文，同时做到不用手指着课文，嘴唇不动，排除杂念，专心看课文。随手标出陌生的字词和不理解的句子。 1．请给每个自然段标上序号。 本文共有（ ）个自然段。 2．根据提示注音、填字 博弈（ ）诮骂（ ）排闼（ ）中肯（ ）鹌鹑（ ）茶寮（ ）噎嗝（ ）受窘（ ）每一着（ ） 阒不见人（ ）剑拔弩张（ ）嗤之以鼻（ ）嗜此不疲（ ）自怨自艾（ ）长吁短叹（ ） 抓耳挠（ ） 略胜一（ ） 不（ ）小