人教课标版三年级下册语文第八单元第三十一课女娲补天PPT课件.pptVIP

作业： 1。把自己喜欢的句子抄写到本子上。 2。把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听。 3。课下搜集一些神话故事或到网上查一查，准备开个故事会 临川区青泥镇荣阳小学 付福生 亮开你的金嗓子读一读 女娲　撞倒　大祸　喷涌　猛兽　末日　发誓　沸腾　停歇　帐篷　缺口　大锅　仿佛　恼羞成怒　　天塌地陷　腰酸背痛　 研读课文，讨论明确下列问题： 1。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？ 2。看到人们受难女娲的心情是怎样的？ 3。女娲为受难的人们做了哪几件事？ 4。文中哪些词语能体现女娲对人们的关爱？哪些词语最能体现补天的艰难？ 5。女娲补天后人们的生活怎样了？ 6。你能说出女娲是怎样的人吗？ 天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。各种猛兽都出来残害人类。 世界仿佛到了末日。 看到人们受难，女娲心痛极了，发誓要修补好残破的天空 挑选许多五色石子，支起一口大锅，架起一堆火，把这些石子熔成胶糊状。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。虽然累得腰酸背痛，但他从不停歇。 体现女娲有爱心的词语有：心痛极了 体现补天艰难的词语有：腰酸背痛 人们安居乐业，过着日出而作，日落而息的生活！ 不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。 6 女娲看见自己的儿女遭受这样的苦难， 他心痛极了，发誓要修补好残破的天空。 发誓要 。 我会照样子说 虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。 虽然 但 。 女娲补天如此辛苦，我们现实中的人应 做些什么？怎样保护好得来不易的美好环境？  思考：神话有哪些特点？ 把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。 神话的基础是现实生活。 神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。