八年级语文下册第五单元马说课件一人教新课标版.pptVIP

* 马 说 韩愈 马之千里者，一食/或尽粟一石。食马者/不知其能千里而食也。是马也，虽/有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能千里也？ 策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰： 世/有伯乐， 然后/有/千里马。千里马/常有，而/伯乐不常有。故/虽有名马， 马 说 韩愈 祇辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间,不以千里 /称也。 “天下/无马！” 呜呼!其真/无马邪？ 其真/不知马也。 世/有伯 ， 然后/有/千里马。千里马/ （这以后) 常有，而/伯乐不常有。故/虽有名马， （表转折，可是） （即使） （只是） 辱于/奴隶人 之手， 死于/ （仆役）（的） （ 并死；成双成对地死） 之间,不以千里/ 也。 (因为) （表陈述语气） 对照注释，散读课文。 乐(lè) 骈(pián) 槽(cáo) 枥(lì) 称(chēnɡ) 祇（zhǐ） 食(shí) 粟(sù) 石(dàn ) 食(sì) 食(sì) 食(shí) 见(xiàn ) 马之千里者，一 /或尽 （吃） （吃完） 一 。 马者 /不知其 能千里 （通“饲”，喂） （它）（能够） 而 也。是 马也，虽/有/千里之能， （才能） 不饱，力不足，才美 / 不外 （吃） （美好的素质） ，且/欲与常 马等/不可得，安求 （通“现”，表露） （相等） （怎么） /其能千里也？ （表反问，呢） 策之/不以 其 道， 之 / 不能 尽 (鞭打) （按照）（正确的方法） （竭尽） 其 材， 鸣 之 / 而不能 通 其 （通“才”，才能）（无实义，不译）（通晓） 意，执策 / 而 临 之，曰：“天下/无马！” （鞭子） （面对） 呜呼! 其 真 / 无马 （表惊叹，相当于“唉”）（表反问，相当于“难道”） ？ 其 真 / 不知马 （通“耶”、“吗”）（表推测，相当于“恐怕”） 也。 （表感叹） 食(sì) 邪(yé) 世/有伯 ， 然后/有/千里马。千里马/常有，而/伯乐不常有。故/虽 （这以后） （表转折，可是） （即使） 有名马， 辱于/奴隶人 之手， 死于/ 之间, （只是） （仆役） （的） ( 并死，成双成对地死） 不以千里/ 也。 (因为) （表陈述语气） 马之千里者，一 /或尽 一 。 马者/不知其 （吃） （吃完） （通“饲”，喂） （它） 能千里而 也。是马也，虽/有/千里之能， 不饱，力不足，才美 （能够） （才能） （吃） （美好的素质） /不外 ，且/欲与常马等/不可得，安求/其能千里也？ （通“现”，表露）