（2016年秋季版）七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 14 明朝的统治教案 新人教版.docVIP

《明朝的统治》 明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。主要讲述了明朝的建立，朱元璋加强皇权和科举考试的变化，这些措施的确达到了加强君权，巩固统治的目的。明朝的经济发展持续繁荣，但不少措施如特务机构、八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社会的进步。 【知识与能力目标】 1、引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施，废行中书省、设立三司，废丞相和中书省，权分六部，设置锦衣卫，以八股取士； 2、了解明朝的经济发展状况；通过对科举制度的评价，提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。 【过程与方法目标】 1、联系以往学过的知识，对比概括明朝加强君权的特点，培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能力； 2、通过制作多媒体课件，增加课堂教学的直观性、趣味性。 【情感态度价值观目标】 1、通过本课的学习，使学生认识：明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但它又是中国封建社会逐步走向衰落的原因； 2、通过对科举制度的评价，提髙学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。 【教学重点】 明太祖加强君权的措施。 【教学难点】 八股取士。 多媒体课件 【导入新课】 复习朝代更迭表。关于明清两朝你会想到哪些人物？今天让我们一起学习第14课 明朝的统治 【讲授新课】 一、明朝的建立 1、分析元末农民起义爆发