清明节的由来课件语文S版三年级下册课件.pptVIP

学习目标 1.认识本课生字，生词。 2.理解课文内容，在学习课文的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神。 关于清明节的故事 据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一〕，封赏了所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来， 　 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物 自由朗读课文，边读边思考： ①清明节是怎样来的？②清明节是纪念谁的?纪念什么？　 读一读 传统 流亡 感人肺腑 狼吞虎咽 郑重 清明 荒山野岭 井井有条 寒食节 祭奠 安居乐业 不居功劳 念着 鞭策 不图富贵 治国安邦 恸哭 座右铭 你这样待我，日后我怎样报答你呢？ 我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 “寒食节”与“清明节”纪念的内容有什么不同。想一想，晋文公下令定了二个节日，为什么只有“清明节”成为传统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什么？ 想一想，晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发地过清明节。 （表达百姓希望有一个政治有法度、有条理，百姓安居乐业社会） 想一想，填一填。 传统节日 时 间 习 俗 春 节 （农历）正月初一 元 宵 节 清 明 节 四月五日前后 扫墓、插柳 端 午 节 （农历）五月初五 中 秋 节 重 阳 节 贴春联，放鞭炮 （农历）正月十五 吃汤圆 赛龙舟 （农历）八月十五 赏月，吃月饼 （农历）九月九日 登高 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *