人教版二年级语文下册30爱迪生救妈妈教学课件.pptVIP

人教版二年级语文下册30爱迪生救妈妈教学课件.ppt

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绿色圃中小学教育网 爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。 * 今天我们来认识一位 伟大的发明家 ——爱迪生。 你们对爱迪 生了解吗?   爱迪生是举世闻名的 美国电学家和发明家。 他除了在留声机、电灯、 电话、电报、电影等方面 的发明和贡献以外,在矿 业、建筑业、化工等领域 也有不少著名的创造和真 知灼见。爱迪生一生共有 约两千项创造发明,为人 类的文明和进步作出了巨 大的贡献。 电 灯 电 话 留声机 爱迪生的文化程度不高, 对人类的贡献却这么巨大, 这里的“秘诀”是什么呢? 他除了有一颗好奇的心, 一种亲自试验的本能外, 就是他具有超乎常人的 艰苦工作的无穷精力和果敢精神。 爱迪生救妈妈 朗读小提示: 1、读准字音,读通课文,遇到 难读的句子多读几遍。 2、圈出难认或不理解的生字词。 迪 检 性 阑 炎 溜 斥 屈 堂 恍 悟 油检查团 斥责炎夸奖 油(油灯 )(油漆 )(油条) 检(检查)( 检测)(检验) 查(查明)(查出)(查体) 团(团结)(团长)(团队) 斥(训斥)(排斥)(斥责) 责(责任)(负责)(责怪) 炎(炎症)(发炎)(皮炎) 夸(自夸)(夸人)(夸大) 奖(奖品)(发奖)(奖状) 1.读一读: 用自己喜欢的方式读读 每自然段。 2.画一画: 用直线画出爱迪生救妈妈的句子。 3.说一说: 与四人小组里的伙伴们交流意见。 爱迪生为什么要救妈妈?他的妈妈怎么了? 读课文,回答问题。 爱迪生是一位伟大的发明家, 他从小就爱动脑筋,常常想 出一些好主意。有一次,他 靠自己的聪明久了妈妈的命。 那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候,医生终于来了。一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术。上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。 读第三自然段思考 面对家中的环境, 大人们是怎么说的, 怎么做的? 我会说 医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。” 爸爸说:“那就多点几盏油灯。” 医生还是摇头,连连说不行。大家急得团团转。 读第四自然段思考 看到大人们着急的样子, 爱迪生是怎么做的? 他的爸爸是怎么说的他? 突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。 huǎng 晃 huàng 金黄的稻田,从远处望去,明晃晃的, 好一番美不胜收的景象。 我最爱看日出,那似水骄阳散发着 明晃晃的光线,触动我幸福的心潮。 爸爸一见又急又气,斥责道 :“什么时候了,还胡闹!” 爱迪生委屈地说 :“我没胡闹,我想出办法了。 不信你瞧!” * * *

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