台湾省2016年上半年上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试试卷.docVIP

台湾省2016年上半年上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试试卷 导读：就爱阅读网友为您分享以下“台湾省2016年上半年上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试试卷”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 台湾省 2016年上半年上半小学教师资格《综合素质》作文 解析考试试卷 一、单项选择题(共 25题,每题 2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合 题意) 1、 在当前班级管理实践中 , 有两种领导方式运用得比较多 , 一是 “教学中心” 的领 导方式 , 另外一种是 __的领导方式 . A . “学生中心” B . “教师中心” C . “德育中心” D . “集体中心” 2、关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法 机构执行,均应以儿童的()为一种首要考虑因素。 A :安全 B :最快发展 C :最大利益 D :全面发展 3、主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。 A :国务院教育行政部门 B :国务院 C :全国人民代表大会 D :全国人民代表大会常务委员会 4、下列属于道德讨论中“引入提问”的策略是() A :升华性问题 B :突出道德争端 C :澄清与总结 D :突出相邻阶段的论点 5、 对 l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响, 最明确地构建教育学体系, 被称为传统教育学的代表人物是 ____ A :夸美纽斯 B :赫尔巴特 C :杜威 D :凯洛夫 6、班主任教育工作的重点应该放在() A :阶段性班级活动 B :日常性班级活动 C :课外班级活动 D :校外班级活动 7、教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择() A :发现学习 B :接受学习 C :合作学习 D :掌握学习 8、学习动机是由哪些方面构成的() 。 A .学习需要 B .诱因 C .家长赞许 D .教师认可 9、下面体现孔子启发式教学思想的是 __。 A .学而时习之 B .不愤不启,不悱不发 C .性相近,习相远 D .学而不思则罔,思而不学则殆 10、关于我国传统饮食文化,说法不正确的是。 A :“四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜 B :我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等 C :端午节吃粽子是为了纪念屈原 D :西汉张骞出使西域时。从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石 榴、姜等 11、使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。 A :小学 B :初中 C :高中 D :大学 12、教师最突出的角色是() A :教员 B :父母代言人 C :心理医疗者 D :领导者 13、幼儿认为月亮在跟他走,只要他不走,月亮也就不走了。这种现象反映了儿 童的()心理特点。 A :自我中心 B :泛化 C :思维不可逆性 D :思维的刻板性 14、 __是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。 A .记忆的恢复期 B .记忆的重学期 C .记忆的潜伏期 D .记忆的检索期 15、 根据经典条件反射作用理论, 食物可以诱发狗的唾液分泌反应, 则唾液是 __。 A .中性刺激 B .无条件刺激 C .条件反应 D .无条件反应 16、学习策略一般包括() 、元认知策略和资源管理策略。 A :记忆策略 B :认知策略 C :思维策略 D :学习方法 17、作为新时期教师角色重要补充的是() 。 A .心理治疗者 B .被攻击的对象 C .研究者 D .学校管理者 18、小学生可以借助网络的“私密空间”和()的特征,倾诉自己心中的矛盾和 困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压力。 A :个性化 B :去个性化 C :独特性 D :广泛性 19、在深度知觉中,来自视觉线索本身的深度线索有 __ A .双眼视差 B .视野中的高度 C .线性透视 D .眼肌的调节与幅合 E .阴影 20、循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的 __ A .顺序性 B .阶段性 C .不平衡性 D .互补性 21、我国中小学课程 (教学 ) 计划的最基本部分是。 A :课程设置 B :课时分配 C :学科顺序 D :学周安排 22、教师知识结构的核心是教师的 ____ A :专业知识 B :教育学知识 C :心理学知识 D :相关学科知识 23、学校组织的艺术团队活动是属于() A :基础型课程 B :拓展型课程 C :研究型课程 D :工具型课程 24、 中国古代记载物理学知识. 其中包括杠杆原理和浮力理论、 声学和光学知识 的著作是。 A :《墨子.墨经》 B :《梦溪笔谈》 C :《营造法式》 D :《天工开物》 25、创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行。但最 重要的一点是应能() A :宣传英语民族文化 B :反