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2018春七年级英语下册 Module 4 Unit 3 Language in use导学案 (新版)外研版
Module?4??Life in the future
Unit 3 Language in use
一、?学习目标:?
1.?复习巩固本模块的短语、词汇及语法。?
2.?通过复习,自己能够查漏补缺,进一步巩固基础知识。?
3.?通过复习巩固,提高学习英语的兴趣。?
二、?学习重点:?
一般将来时态的各种句式结构;?
三、学习难点:
形容词的一般用法。?
课前预习
一、使用说明与学法指导:
1.掌握一般将来时及其句式的变化。
2. 把不懂的勾出来并把它写在我的疑问处。
二、教材助读:
1.?复习词汇:见生词表,熟读、背诵。?
2.?复习重点短语:能默写,会应用。?
(1)?study?at?home?? (2)send…..to? (3)by?email? (4)in?the?future? (5)?talk?to/?talk?with (6)read?books? (7)use?the?Internet (8)write?….with? (9)?all?year?=all?the?year?round??
(10)get?warm? (11)the?North?Pole? (12)?bad?weather? ?(13)heavy?rain ?(14)strong?wind??
(15)no?one? (16)?lots?of?=a?lot?of? (17)heavy and difficult?jobs?? (18)light and easy?work?
(19)free?time? (20)?three?days?a?week?
3.复习语法:一般将来时态?
三、预习自测:
完成P24-25的相应习题
四、我的疑惑
课内探究
1.一般将来时态
(1)概念:一般将来时态表示在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,?next?week,?in?two?days?等。?
(2)肯定句式:________________________________________________.??
否定句式:________________________________________________.??
疑问句式:________________________________________________??
(3)will?或shall?用在疑问句中,可用来表示有礼貌地征求对方意见。??
Will?you?please?open?the?door??请打开门好吗???
What?shall?we?do?this?weekend??本周末我们要干什么??
(4)一般将来时用在there?be?句型中,句式:______________________.??
There?___________(be)?a?meeting?tomorrow?afternoon.?
There?_________?(be)?a?flower?show?in?the?park?tomorrow?evening.?
小组合作探究,完成Activity1、2.?
【拓展】一般现在时代替一般将来时:?
1)?hope,/wish,/want等表“想要,希望”的词无一般将来时,应用一般现在时代替一般将来时。???
I?hope?to?see?you?again.?????
2)come,?go,?begin,?start,?leave,?arrive,?return等,可用一般现在时代替一般将来时。???
The?important?meeting?begins?at?seven?o’clock.?
3)现在进行时代替一般将来时:?come,?go,?leave,?arrive,?start等表示动词也可用现在进行时代替一般将来时。??
He?is?coming?here?next?Sunday.??
2.?形容词的用法:形容词是修饰词,常用来修饰名词和代词,在句子中作定语,表语,宾语补足语。作定语时,一般放在名词前,但形容词短语则至于名词后;放在不定代词后。作表语时,放在be或连系动词后。作宾语补足语时,放在宾语之后。?自主探究,完成Activity3、Activity4.?
当堂检测:
一、根据所给提示用单词的正确形式填空。
1. She’s s__________ for presents in the supermarket.
2. What__________ (传统) do you have at the Spring Festival?
3. Planes will be very large so f________
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