威海二中高一政治人教版必修2导学案:政治生活7.1《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》.docVIP

威海二中高一政治人教版必修2导学案:政治生活7.1《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》.doc

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第三单元 建设社会主义政治文明 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 一、温故知新 1、请描述我国的政党制度。 2、请说明我国的政党关系,多党合作的基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。 3、请说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度。 二、目标导航: (一)课程标准要求: 说明坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。 (二)学习目标要求: 知识目标 能力目标 情感、态度与价值观目标 1、知道我国有56个民族,是一个统一的多民族国家,我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 ★2、明确我国已经形成平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。 ★3、明确我国处理民族关系必须坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则,这三项原则相互联系、密不可分。 4、知道为巩固社会主义民族关系,我们该做什么,能做什么。 能从具体情境案例的分析中理解处理民族问题的原则和政策,并坚持从我国实际出发,具体处理我国的民族问题, 处理民族关系问题既是一个国家的重大问题,又是我们生活中的具体问题,通过学习,学生跳动的巩固和发展民族关系要从现在做起,逐步自觉的承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。 三、教材导读: (一)课前导学——基础知识、自主探究(初读教材,划出考点) 知识点一 新型民族关系 1、新中国成立后,我国形成了什么样的新型民族关系? 我国逐步形成了 的社会主义民族关系。 知识点二 我国处理民族关系的基本原则 2、我国处理民族关系的基本原则是什么? 我国坚持 、 、 的基本原则。 (1)民族平等: 表现:①各民族只有人口多少和 上的区别,绝无 之分。 ②我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的 。 ③都依法 地享有政治、经济、文化和社会方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。 (2)民族团结: 重要性:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家 的重要标志之一,是 的前提,是 和 的保证,是 的基础。 (3)各民族共同繁荣: 原因:在 、 的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由 决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 (4)三原则之间的关系: 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是 、 的。民族平等是实现民族团结的 。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的 。各民族的共同繁荣特别是 ,又是民族平等、民族团结的 。 知识点三 巩固社会主义民族关系 3、我们应该怎样巩固社会主义民族关系? 国家: (1)坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣这三项处理民族关系的基本原则 (2)坚持和完善民族区域自治制度、宗教信仰自由政策 (3)制定和完善发展新型民族关系的法律法规。 公民: (1)我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,我们应该十分 、不断 和 这种民族关系 (2)自觉履行宪法规定的 的义务,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任 。 (3)坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则 (4)反对地方民族主义和大民族主义,同民族分裂分子作斗争。 (5)尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。 (二)课中导学——重点难点、合作探究(精读教材,理解考点) 知识点二 我国处理民族关系的基本原则 1、材料一?:自第一届全国人民代表大会以来,历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。第十一届全国人大代表中,少数民族代表411名,接近代表总数的百分之十四。值得注意的是,每个少数民族都有本民族的代表,人口特少的少数民族至少都有一名代表。在西藏,世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族,人口不足三千人,也拥有一名全国人大代表。 材料二:?从20世纪70年代末开始,东部沿海发达地区向西部地区对口支援,帮助少数民族地区发展经济和社会事业:1994~2001年,15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目,资金投入31、6亿元人民币,除中央政府投资外,“十五”时期,全国各地支援西藏建设项目71个,

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