初中物理总复习(电及磁).ppt

思考：研究电磁铁的相关问题？ 怎样自制电磁铁？ 怎样判断磁性的强弱？ 可能影响磁性的强弱的因素及理由？ 怎样设计实验？（控制量？改变量？） 得出什么结论？ * * 初中物理总复习（电与磁） 你知道工作原理吗？ （电与磁） 电生磁 （电与磁） 磁生电 （电与磁） 通电导体在磁场中受到力的作用 （电与磁） 电生磁 磁生电 通电导体在磁场中受力 复习主题 电与磁 （电与磁） 实验一 （电与磁） 实验一 1、电流的磁效应 奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场 （电与磁） 思考：奥斯特实验与电磁铁的联系？ 通电直导线 通电螺线管 电磁铁 实验一 （电与磁） 实验一 （电与磁） 实验 研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系 调节滑动变阻器改变电流 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越强 大 增多 改变线圈匝数 实验 现象 匝数越______, 磁性越______. 多 强 结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______. 越多 越强 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 电磁铁的应用 2.电磁起重机 5.电铃 1.磁悬浮列车 6.恒温箱 3.扬声器 4.电磁继电器 实验二 （电与磁） 实验二 1、电磁感应现象： 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时导体中会产生感应电流 （电与磁） 思考：磁生电实验与发电机的联系？ 1匝直导线 多匝数圈 实验二 （电与磁） 实验二 2、发电机： 交变电流 50Hz （电与磁） 视频： 发电机的工作原理介绍 实验二 （电与磁） 实验三 （电与磁） 1、通电导体在磁场中受到力的作用 实验三 受力方向跟电流方向和磁感线方向有关 （电与磁） 思考：通电导体在磁场中受力实验与电动机的联系？ 实验三 1匝直导线 多匝数圈，换向器 （电与磁） 实验三 2、电动机： （电与磁） 实验三 2、电动机： ①原理：根据通电线圈在磁场中 受力转动制成 ②换向器的作用 ③电能转化为机械能 （电与磁） 视频： 电动机的工作原理介绍 实验三 （电与磁） N S 地理北极 地理南极 专题一 从上述图形中你可归纳出有关磁体的哪些知识？ （电与磁） 专题二 N S N S N S N S N S N N S N 标出N、S极或电流的方向。 （电与磁） 1、2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首 次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨 上分别安放磁体，利用 原理，使 列车稍稍离开地面，目的是_______（“增大” 或“减小”）阻力。 2、如图4是扬声器的构造示意图，扬声 器是把____信号转化为声信号的一种装 置，它主要由固定的永久磁体、_____和 锥形纸盆构成。由于通过线圈的电流方 向是________的（填变化或不变），线 圈在磁场中不断地带动纸盆________，于是 扬声器就发出了声音． 磁极间的相互作用 减小 电 线圈 变化 振动 专题三 （电与磁）