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2019届高考数学一轮复习 第二章 函数 第七节 函数的图象夯基提能作业本 文
第七节 函数的图象
A组 基础题组
1.已知函数f(x)=x-ln|x|,则f(x)的图象大致为( )
2.定义一种运算:g?h=已知函数f(x)=2x?1,那么函数f(x-1)的大致图象是( )
3.(2016课标全国Ⅰ,7,5分)函数y=2x2-e|x|在[-2,2]的图象大致为 ( )
4.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=lof(x)的图象大致是( )
5.点P从正三角形的顶点O出发,按逆时针方向运动最后回到点O,若点P所走过的路程为x,P,O两点的距离为y,则y关于x的函数y=f(x)的图象大致是( )
6.函数f(x)=|x-1|+x2的值域为 .?
7.函数f(x)是定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)的奇函数,且在(0,+∞)上单调递增,当x0时, f(x)的图象如图所示,若x·[f(x)-f(-x)]0,则x的取值范围是 .?
8.已知函数f(x)的定义域为R,且f(x)=若方程f(x)=x+a有两个不同实根,则a的取值范围是 .?
9.(2018福建福州质检)已知函数f(x)=
(1)在如图所示的平面直角坐标系内画出f(x)的图象;
(2)写出f(x)的单调递增区间;
(3)由图象指出当x取何值时f(x)取最值.
10.已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.
(1)求实数m的值;
(2)作出函数f(x)的图象;
(3)根据图象指出f(x)的单调递减区间;
(4)若方程f(x)=a只有一个实数根,求a的取值范围.
B组 提升题组 1.(2017课标全国Ⅰ,9,5分)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( )
A. f(x)在(0,2)上单调递增
B. f(x)在(0,2)上单调递减
C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称
D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
2.如图,不规则四边形ABCD中,AB和CD是线段,AD和BC是圆弧,直线l⊥AB交AB于E,当l从左至右移动(与线段AB有公共点)时,把四边形ABCD分成两部分,设AE=x,左侧部分的面积为y,则y关于x的函数的图象大致是( )
3.已知函数f(x)=2x,x∈R.
(1)当m取何值时方程|f(x)-2|=m有一个解?
(2)若不等式f 2(x)+f(x)-m0在R上恒成立,求m的取值范围.
4.已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x++2的图象关于点A(0,1)对称.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围.
答案精解精析
A组 基础题组
1.A 因为当x0时, f(x)=x-ln(-x), f(x)在(-∞,0)上单调递增;当x0时, f(x)=x-ln x, f (x)=1-,可得f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以只有选项A符合题意,故选A.
2.B 由定义知,当x≥0时,2x≥1,所以f(x)=2x;当x0时,2x1,所以f(x)=1,所以f(x)=易作出f(x)的图象, f(x-1)的图象可由f(x)的图象向右平移1个单位长度得到,故选B.
3.D 当x=2时,y=8-e2∈(0,1),排除A,B;易知函数y=2x2-e|x|为偶函数,当x∈[0,2]时,y=2x2-ex,求导得y=4x-ex,当x=0时,y0,当x=2时,y0,所以存在x0∈(0,2),使得y=0,故选D.
4.C 解法一:由函数y=f(x)的图象知,当x∈(0,2)时, f(x)≥1,所以lof(x)≤0,结合选项知选C.
解法二:由函数f(x)的图象知,函数f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,2)上是增函数,所以y=lof(x)在(0,1)上是增函数,在(1,2)上是减函数.结合各选项知选C.
5.A 解法一:点P开始从点O出发与回到起点O时,y=0,排除C、D.又当P到AB的中点时,y=f(x)不能取最大值,事实上,P位于A、B时, f(x)取得最大值.故选A.
解法二:设正三角形的边长为1,则
当x∈[0,1]时,y=x;
当x∈(1,2]时,y2=x2-3x+3;
当x∈(2,3]时,y=3-x.
∴f(x)=
根据x∈[0,1]时,y=x,x∈(2,3]时,y=-x+3,排除C、D.当x=时,y取得最小值,故选A.
6.答案
解析 因为f(x)=|x-1|+x2=
所以f(x)=
作出函数图象如图.
由图象知f(x)=|x-1|+x2的值域为.
7.答案 (-3,0)∪(0,3)
解析 函数f(x)的图象大致如图所示.
因为f(x)为奇函数,且x·[f(x)-f(-x)]0,所以2x·f(x)0.由图可知,不等式的解集为(
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