2019届高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第一节 平面向量的概念及其线性运算夯基提能作业本 文.docVIP

第一节　平面向量的概念及其线性运算 A组　基础题组 1.设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=(　　) A. B. C. D. 2.如图,向量a-b等于(　　) A.-4e1-2e2 B.-2e1-4e2 C.e1-3e2 D.3e1-e2 3.(2017课标全国Ⅱ,4,5分)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则(　　) A.a⊥b B.|a|=|b| C.a∥b D.|a||b| 4.已知a,b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb,λ,μ∈R,则A,B,C三点共线的充要条件为(　　) A.λ+μ=2 B.λ-μ=1 C.λμ=-1 D.λμ=1 5.如图所示,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为(　　) A. B. C. D. 6.化简: (1)(+)++=　　　　; (2)++-=　　　　. 7.若||=||=|-|=2,则|+|=　　　　. 8.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=+λ,则实数λ=　　　　. 9.在△ABC中,D,E分别为BC,AC边上的中点,G为BE上一点,且GB=2GE,设=a,=b,试用a,b表示,. 10.(2018广东惠州调研)已知O,A,B是不共线的三点,且=m+n(m,n∈R). (1)若m+n=1,求证:A,P,B三点共线; (2)若A,P,B三点共线,求证:m+n=1. B组　提升题组 1.如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的三等分点,=a,=b,则=(　　) A.a-b B.a-b C.a+b D.a+b 2.设D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,AD=AB,BE=BC.若=λ1+λ2(λ1、λ2为实数),则λ1+λ2的值为　　　　. 3.如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,N是线段OD的中点,AN的延长线与CD交于点E,若=m+,其中,x,y∈R,求实数m的值. 4.已知点G是△ABC的重心,过G作一条直线与AB,AC两边分别交于M,N两点,且=x,=y,其中x,y∈R,求的值.  A组　基础题组 1.A　设=a,=b,则=-b+a,=-a+b,从而+=+=(a+b)=,故选A. 2.C　由题图可知a-b=e1-3e2.故选C. 3.A　解法一:由|a+b|=|a-b|的几何意义知,以向量a、b为邻边的平行四边形为矩形,所以a⊥b.故选A. 解法二:将|a+b|=|a-b|两边分别平方得|a|2+2a·b+|b|2=|a|2-2a·b+|b|2,即a·b=0,故a⊥b.故选A. 4.D　因为A、B、C三点共线,所以∥,设=m(m≠0),所以所以λμ=1,故选D. 5.B　因为=,所以=m+=m+,又因为N,P,B三点共线,所以m+=1,即m=.故选B. 6.答案　(1)　(2)0 解析　(1)(+)++ =(+)+(+)=+=. (2)++-=+=0. 7.答案　2 解析　∵||=||=|-|=2, ∴△ABC是边长为2的正三角形, ∴|+|为△ABC的边BC上的高的2倍,∴|+|=2. 8.答案　 解析　如图所示,过点D分别作AC,BC的平行线,分别交BC,AC于点F,E, 所以=+. 因为=2,所以=,=, 故=+,所以λ=. 9.解析　=(+)=a+b. =+=+ =+(+) =+(-) =+ =a+b. 10.证明　(1)若m+n=1,则=m+(1-m)=+m(-),∴-=m(-), 即=m,∴与共线. 又∵与有公共点B, ∴A,P,B三点共线. (2)若A,P,B三点共线, 则存在实数λ,使=λ, ∴-=λ(-). 又=m+n, 故有m+(n-1)=λ-λ, 即(m-λ)+(n+λ-1)=0. ∵O,A,B不共线,∴,不共线, ∴∴m+n=1. B组　提升题组 1.D　连接CD,由点C,D是半圆弧的三等分点,得CD∥AB且==a,所以=+=b+a. 2.答案　 解析　=+=+ =+(+) =-+, ∴λ1=-,λ2=,即λ1+λ2=. 3.解析　由N是OD的中点得=+ =+(+) =+. 又因为A,N,E三点共线,故=λ, 即m+=λ, 所以解得 故实数m=. 4.解析　由已知得M,G,N三点共线,所以=λ+(1-λ)=λx+(1-λ)y,因为点G是△ABC的重心,所以=×(+)=(+), 所以即得+=1. 即+=3,通分变形得=3,所以=. 1