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2019版高考政治一轮复习 第2单元 文化传承与创新 第3课 文化的多样性与文化传播教师用书 新人教版必修3
第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播[最新考纲] 1.世界文化多样性的表现。2.民族文化与世界文化的关系。3.尊重文化多样性的意义。4.文化传播的主要途径。5.现代文化传播手段的特点。6.推动文化交流的意义。
考点1| 世界文化的多样性
(对应学生用书第149页)
全国卷5年3考 命题揭秘导航 2017·卷Ⅱ·19,4分
2017·卷Ⅲ·19,4分
2014·卷Ⅰ·19,4分 本考点主要结合展现民族特色的文化现象,考查对文化多样性表现、尊重文化多样性的要求、世界文化与民族文化关系等的理解和运用,以选择题为主。复习时,务必注意细节知识的准确表述、注意理论观点在现实中的具体体现。 [识记—基础知识梳理]
1.世界文化多样性的表现
民族节日 文化遗产 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 作用 庆祝民族节日,是民族文化的①集中展示,也是民族情感的②集中表达 对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的③多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 提醒 文化遗产和民族节日都能体现出世界文化的多样性,但二者的具体作用是不同的。如集中展示民族文化和集中表达民族情感的是民族节日,而不是文化遗产等。2.世界文化与民族文化的关系
(1)文化是世界的:由于世界各民族的④社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)文化是民族的:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)民族文化与世界文化的关系:文化是⑤民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是⑥世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3尊重文化多样性
(1)文化多样性的地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
(2)尊重文化多样性
a.态度:既要⑦认同本民族文化,又要⑧尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
b.意义:尊重文化多样性是发展⑨本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
c.原则:遵循各民族文化⑩一律平等。提醒 ?1?不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性,各民族文化依然保持自己的特色。?2?不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,它是认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一,而且首要的就是尊重自己民族的文化。 ?3?尊重文化多样性要求文化在交流中相互借鉴,不是消除文化差异或实现文化趋同,而是尊重差异。解题金手指 ?1?知识点“文化多样性的表现”,主要用于分析文化遗产申请和保护的原因、民族节日被重视的原因等。?2?知识点“民族文化与世界文化的关系”,主要用于分析我国具有特色的民族文化走向世界、被各国人民所认可。 ?3?知识点“尊重文化多样性”,主要用于分析在文化交流过程中应注意的问题或采取的措施。 [理解—重点难点探究]
文化的民族性与世界性 [问题导引]
2017年7月8日, 联合国教科文组织世界遗产委员会当地时间投票表决通过,中国福建省鼓浪屿入选世界文化遗产名录。鼓浪屿成为中国第52处世界遗产。鼓浪屿,这座风光旖旎、人文荟萃的岛屿,成为全人类共同呵护的瑰宝。
(1)从文化多样性角度看,我国为什么要申请鼓浪屿为世界文化遗产?
(2)运用文化多样性的知识,用一句话概括上述新闻。
[提示] (1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,其保护对于保护文化多样性、研究人类文明的演进具有重要意义。
(2)文化是民族的,文化又是世界的。(或者,越是民族的,越是世界的。)
[规律总结]
1.深化理解文化世界性与民族性之间的关系
世界性 民族性 表现 不同民族文化之间存在共性和普遍规律 各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征 原因 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律 各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 辩证
关系 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来 错误
倾向 (1)只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律。
(2)只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异 2.关于文化世界性与民族性关系上应注意的几个细节
(1)文化世界性与民族性的关系是共性与个性、普遍性与特殊性的关系,而不是整体与部分的关系。
(2)要反对割裂文化的个性和共性的错误倾向,不同民族文化之间应做到交流、借鉴与融合。
(3)文化之间的个性要求相互交流和借鉴,文化之间的共性可以相互交流和借鉴。
全面把握文化的多样性 [问题导引]
“我们无法改变
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