2019版高考生物一轮复习 生物技术实践 课时跟踪检测(三十六)传统发酵技术的应用.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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2019版高考生物一轮复习 生物技术实践 课时跟踪检测(三十六)传统发酵技术的应用.doc

2019版高考生物一轮复习 生物技术实践 课时跟踪检测(三十六)传统发酵技术的应用

课时跟踪检测(三十六) 传统发酵技术的应用 一、基础题点练 1.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是(  ) A.过程和都只能发生在缺氧条件下 B.过程和都发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程和都需要氧气的参与 D.过程~所需的最适温度基本相同 解析:选C 据图分析可知:是细胞呼吸的第一阶段;是无氧呼吸的第二阶段;是有氧呼吸的第二、三阶段;是果醋制作中乙醇氧化为醋酸的阶段。过程在有氧或无氧的条件下都可以进行;过程是在细胞质基质中进行的;和都必须在有氧的条件下才可以进行;(③)是果酒制作的阶段,其适宜的温度为18~25 ,是果醋制作的阶段,其适宜的温度为30~35 。 2.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,错误的是(  ) A.在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长 B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量 解析:选D 果酒发酵的后期,营养物质减少,酵母菌代谢减慢,产生的CO2量减少,可以间隔较长的时间再拧松瓶盖;糖源和氧气充足时,醋酸菌可以将葡萄糖分解成醋酸,糖源不足时,则将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸;果酒发酵过程中,葡萄糖分解会产生水,因此发酵液的密度逐渐减小;制作腐乳时,在摆放豆腐的同时,应逐层加盐,随层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺

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