XX学前班数学教学计划.docxVIP

XX学前班数学教学计划　通过幼儿园的教与学，学生已经初步掌握认识了1～6简单理解1～6的数的组成。另外，学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力，在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新求奇，恰当地融合知识和趣味。　1. 教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。　2. 正确的方法书写1～10的数字　3. 教幼儿学习8以内的加减，正确迅速地掌握8以内的数的加减运算及组成。　4. 幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近　5. 教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。　6. 引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。　7. 培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。　8. 在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。　9. 培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。　9月份：　第一周：学习分类　区别上下、远近　区别前后、左右　第二周：认识1和许多　比较大小、长短、高矮　比较轻重、厚薄、粗细　第三周：复习上下、远近、前后、左右　复习大小、长短、高矮　复习轻重、厚薄、粗细　第四周：认识2和3　1～3的正确书写　练习册P1~P13　10月份　第二周：学习排序