大学物理理论课程绪论.pptVIP

几点说明 教学安排： 总学时90， 两个学期 考试方式： 参加学校统考，最后成绩为70%考试成绩与30%平时成绩之和； 几点要求 上课要按时到课室，请将手机调至静音或无声状态，尽量不要接听手机及收发短信； 上课尽可能做笔记，平时布置的作业要按时完成，少交一次扣除平时成绩的10%，出现抄袭严重者也将按一定比例扣除平时成绩； 对作业的基本要求： 绪 论 一、物理学的研究对象 （一）世界的物质性 （二）运动是物质的存在形式 （三）自然科学的分类 （四）物理学的研究对象 （五）物理学所包含的学科 （六）近代物理学与经典物理学的划分 二.物理学与技术 1.第一次技术革命： 1760年 ，标志：蒸汽机的发明和广泛应用。是牛顿力学和热力学发展的结果。 2.第二次技术革命： 1870年，标志：电力的广泛应用和无线电通讯的实现。是电磁学发展的结果。 3.第三次技术革命： 1940年，特点：包括晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路等高新技术和高新产品的出现，是近代物理学发展的结果。 三.大学物理学的研究方法 以实验为基础。实验---理论---实验 主要的方法： （一）抓主要矛盾，建立理想模型的方法 质点、刚体、点电荷、理想气体…… （二）科学实验的方法 （三） 根据假说的逻辑推理方法 四.学习物理的意义 重要！ 五.怎样学好大学物理学 * * 作者：梁鸿东 梁鸿东：物理与电子工程学院 联系电话： （短号：665315） E-mail： lhd354@163.com QQ号： 576954076 办公室：理学实验大楼238室。 2、解题思路、步骤要清楚，有逻辑性； 3、根据需要，认真画图、选取坐标系； 4、一定要先做文字运算，导出所求物理量的表达式后，最后代入数值再计算出结果。 1、字迹工整、页面干净； 一.什么是物理学 定义：物理学是研究物质的结构和相互作用以及它们的运动规律的科学。 1）时间年龄： 2）空间尺度： 3）质量范围： Z0和W±寿命：10-25s 质子寿命：1039s 质子半径：10-15m 可探测到的类星体的距离：1026m 电子质量：10-30 kg 宇宙质量：1053 kg 时间间隔和空间间隔 的下限： 普朗克时间： 普朗克长度： 物理理论指出：当小于普朗克时空间隔时，现有的时空观念就不再适用了。 2.大学物理研究的内容： 1）力学：研究机械运动及其规律；（经典：17世纪，伽利略、开普勒、牛顿。相对论：爱因斯坦。 ） 2）电磁学：研究电磁运动及其规律；（库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦） 3）热学：研究热运动及其规律；（热力学：卡诺、焦耳、开尔文、克劳修斯。分子运动论：克劳修斯、麦克斯韦、玻耳兹曼。） 4）振动和波动：研究振动和波动现象的规律；（振动、波动、波动光学。） 5）量子物理：研究微观情况的物理规律。（普朗克、爱因斯坦、玻尔、德布罗意、海森伯、薛定谔、玻恩。） 物理学?新技术?推动物理学 1.掌握矢量和微积分等数学知识，以期比中学有所提高。 2.对新的物理概念、定义、公式，要从理解到会背诵。 3.对要求推导的定理、公式，要在理解的基础上背着推导出来。 4.精做习题。 许多物理大师都曾津津乐道于他们早年在习题中的受益，虽然做习题本身不是科学研究，但它对研究能力的培养却有重要的作用。索末菲曾写信给他的学生海森堡，告诫他：“要勤奋地去做练习，只有这样，你才会发现，哪些你理解了，哪些你还没有理解。” 寄语：一年之计在于春，一日之计在于晨。 良好的开端是成功的一半。 现在是春天，让我们共同从头好好开始。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 预备知识 矢量及其运算 一.标量和矢量：物理学中经常遇到的物理量有两类。 1.标量：只有大小没有方向的物理量。 例：长度、质量、时间、能量、温度、压强等。 标量的含义： 1）大小（包括数值和正负） 2）单位 2.矢量（向量）：既有大小又有方向的物理量。 例：位移、速度、加速度、力、动量等。 矢量包含三方面的含义： 1）大小 2）方向 3）单位 *表示一个矢量必须从大小和方向两方面进行。 矢量的方向很重要，例：大小相同但方向不同的力的作用效果不同。 二.矢量的表示 2.图形表示：带有箭头的有向线段。 箭头表示方向 线段的长短表示大小 3.一般表示： 1.文字表