《与诸子登岘山》《山居秋暝》教案(苏教版高二选修).docVIP

《与诸子登岘山》《山居秋暝》教案(苏教版高二选修) ? 指导阅读《与诸子登岘山》《山居秋暝》一体化教学案教师版 教学设想： ? 《唐诗宋词选读》分为12个专题，《与诸子登岘山》《山居秋暝》教案。第二专题是“声律风骨兼备的盛唐诗”，该专题有6首诗，4首教学篇目，2首学生自学或老师选教。本课要学的《与诸子登岘山》《山居秋暝》系教学篇目。学习过程中主要解决三大问题： ? 1?、读懂，理解字词句子； 2、理解诗歌的情感思想； 3?、领悟表现手法和基本风格。学习中以诵读为主，在多读中逐渐推进学生的领悟能力；配以适当的赏析题，引导学生走上探讨之路。 专题目标： ? 1?、感悟盛唐诗歌“声律风骨兼备”的特点及其阔大雄浑、豪迈恢宏的艺术境界。 2、初步熟悉张九龄、李颀、王维、孟浩然、高逋、岑参的生平事迹及其诗歌的主要特征。 3?、初步了解盛唐边塞诗派和山水田园诗派的风格差异。 本课目标： ? 1?、初步熟悉孟浩然、王维平事迹及其诗歌的主要特征。 2?、初步了解盛唐边塞诗派和山水田园诗派的风格差异。初步感受盛唐诗歌“声律风骨兼备”的特点及其阔大雄浑、豪迈恢宏的艺术境界。 3?、理解、背诵，并进一步学习诗歌的赏析。 教时设置： 2?教时 第1教时 要点： 整体了解，重点学《与诸子登岘山》 过程： ?一、导入 唐代有这么一位大诗人，他的名声一时传遍京师，李白、杜甫、王昌龄、张九龄、王维等