必修1第一框《储蓄存款和商业银行》教学设计.docVIP

? 必修1第六?课第一框《储蓄存款和?商业银行》教学设计 北京市通州?区运河中学?　于君 ? ? 课题 储蓄存款和?商业银行 知识与能力? ? 通过小调查?任务，培养学生主?动参与社会?实践活动能?力，从而了解商?业银行的经?营目标和业?务，说明银行的?存贷行为。能够简单叙?述储蓄存款?的种类、本金、利息、利率。 ? 过程与方法? ? 课前布置社?会实践活动?，开展一次全?员参与社会?调查活动，每个同学结?合自己感兴?趣的题目开?展调查，鼓励学生主?动参与，从实践活动?中得到相关?知识与理论?。 ? 情感态度价?值观 ? 培养学生为?社会主义国?家经济建设?服务的观念?。经济建设需?要大量资金?，积极参加各?种投资活动?，不仅有利于?个人，也有利于国?家经济发展?。培养学生积?极进取的意?识和精神。积极投资，合理投资，不仅有利于?个人生活水?平的提高，同时，也有利于国?家经济建设?。 ? 重点难点 ? 随着社会经?济的发展、人民生活水?平的不断提?高，个人存款储?蓄日益成为?个人投资的?一种重要方?式。学生现在是?消费者，同时有可能?成为储蓄者?。所以这部分?内容是本课?的重点。由于大多数?学生对存款?储蓄比较陌?生，并且涉及到?一些专业术?语，这部分内容?又是本课的?一个难点。 ? 教具 多媒体设备?，银行储蓄存?款凭证及缴?费申请单等?相关资料 板 书 设 计 ? 一、储