《2桂林山水课件》小学语文人教2001课标版四年级下册课件.pptVIP

游览过红叶似火的香山 却没有看见过桂林这一带的山 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千； 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 桂林的山 奇 像老人、像巨象、像骆驼 秀 像翠绿的屏障，像新生的竹笋 险 危峰兀立，怪石嶙峋 舟行碧波上，人在画中游 本课优美的词语： 无瑕 翡翠 荡漾 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 连绵不断 怪石嶙峋 作业： 1、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水，有什么感觉？把它写下来。 2、观赏一处风景，注意仔细观察它的特点，然后写下几段话，最好能用上本课的一些优美的词语。 大海 西湖 泰山 香山 大海 水平如镜 红叶似火 波澜壮阔 峰峦雄伟 西湖 泰山 香山 波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖 峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山 真静啊 真绿啊 真清啊 真静啊 真绿啊 真清啊 真静(jìng)啊 真绿(lǜ)啊 真清(qīng)啊 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 真奇啊 真秀啊 真险啊 真奇啊 真秀啊 真险啊 真奇(q í)啊 真秀(xi ù)啊 真险(xi ǎ n)啊 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 句子 1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义 句子 1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义 甲天下：指天下居第一 我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 却没见过漓江这样的水 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 漓江的水 静 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动; 清 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石; 绿 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 1、作者运用了什么修辞手法，把漓江 的水写得这么奇丽？ 1、作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇丽？ 排比、比喻 漓江的水 静 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 清 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 绿 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 我也来试一试： A、学校里的玉兰树真高啊，高得（ ） B、教室里真安静啊，安静得（ ） C、家乡是小河真清啊，清得可以看见（ ） 我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖 1、文中用大海、西湖跟漓江的水作比较， 那么，大海，西湖又美在哪里呢？ 想一想： 1、课文中用大海、西湖跟漓江的水作比较， 那么，大海、西湖又美在哪里呢？ 想一想： 大海 波澜壮阔 西湖 水平如镜 发挥想象：桂林的山到底是一幅怎么样的美景？ 我攀登过峰峦雄伟的泰山