2018苏教版二年级语文下册练习题4.pptxVIP

练习4;学和用 ; 生字 应查部首 除部首外的笔画数 总笔画数 读音 意思 舐 犊 ;“舐”和“犊”字典上是怎么解释的？“老牛舐犊”又是什么意 思呢？;;; ;老牛舐犊;小牛，你妈妈多么疼爱你呀！ 小牛，你有妈妈的疼爱，真幸福！ 小牛，你生活在妈妈身边多幸福呀！ 小牛，你妈妈这么喜欢你，你长大后一定要孝顺你妈妈。 小牛，你妈妈真是个慈祥的好妈妈！ ; 小牛偎依在老牛的身旁，老牛很爱自己的孩子，经常用舌头轻轻地舔着小牛。这种父母对子女深厚的爱，就是“舐犊之爱”。;舐犊之爱 舐：舔； 舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。 比喻对子女的慈爱之情。;舐犊之爱;舐犊之爱;舐犊之爱;乌鸟私情 乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。 人类很看重其反哺生母之情， 故有“乌鸦反哺”一词，喻传于民间。 比喻侍奉尊亲的孝心。;乌鸦反哺;乌鸟私情;天伦之乐 天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。 泛指家庭的乐趣。;尽享天伦之乐;著名漫画家丰子恺笔下的天伦之乐;其乐无穷 其中的乐趣没有穷尽。 指进行某一工作，感到乐在其中。 ;湖边垂钓，其乐无穷;观棋不语，其乐无穷;大自然中，其乐无穷;亲情; 回忆学过的课文，想想哪些课文可用这些成语来形容？; 根据自己平时的积累，说说还有哪些成语也表示这个意思？; sòng yuán èr shǐ ān xī 送元二使安西 táng wáng wéi 唐·王 维 wèi chéng cháo yǔ yì qīng chén kè shě qīng qīng liǔ sè xīn 渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，客 舍 青 青 柳 色 新。 quàn jūn gèng jìn yī bēi jiǔ xī chū yáng guān wú gù rén 劝 君 更 尽 一 杯 酒，西 出 阳 关 无 故 人。 ;作者介绍： 王维（701－761）唐代著名诗人。王维诗歌的艺术成就主要表现在田园山水诗的创作上。他融合并发展了陶潜、大小谢田园山水诗的特点，清新自然，词秀调雅，独树一帜。是唐代山水田园诗派的代表，与孟浩然并称“王孟”。他的诗佳句颇多，有浓厚的诗情画意，苏轼曾赞美他“诗中有画，画中有诗”。;赏析： 这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情。诗人剪裁下这临行送别时的一瞬，使其成为了永恒。;写字有方 ;口语交际 教你玩游戏 你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩，注意要说清游戏的名称和玩法，也可以说说你喜欢的理由。;一、话题分析 这次的内容是“教你玩游戏”，教材配有三幅图，第一幅图是三个同学在跳皮筋。第二幅图是三个同学在跳绳。第三幅图是几个同学在做“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们在说的时候，可以是教材中的游戏，也可以不是教材中的游戏。;二、方法指导 1.读读题目要求，弄清楚题意。 2.看图，或想想自己曾经做过的游戏。 3.自己先思考，然后选择一个来说，要说明白游戏的角色是怎样分配的，游戏的规则和游戏的过程是怎样的。;三、示例欣赏 老鹰捉小鸡 一个阳光明媚的上午，我们到操场做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始前，我们先分配角色，一人当“老鹰”，一人当“母鸡”，其余的人当“小鸡”。“小鸡”依次站在“母鸡”后面，抓着前一个人的衣襟排成“一”字，“老鹰”站在“母鸡”对面，做好准备捉“小鸡”的姿势。;老鹰抓小鸡;游戏规则是：如果“老鹰”用手拍到“小鸡”的身子就算捉到了，“小鸡”便要从队伍里退出来。一场游戏结束后，重新分配角色，上一轮被抓到的“小鸡”则成为下一轮的“老鹰”的角色，开始新一轮的游戏。;游戏开始了，只见“老鹰”一会儿往左“飞”，一会儿往右“飞”，张牙舞爪、气势汹汹地向“小鸡”们扑来。“小鸡”们吓得慌了神，一个劲儿地乱跑乱叫。扮演“母鸡”的同学张开两只有力的“翅膀”左抵右挡，极力保护身后的“小鸡”们，“老鹰”再转着圈努力去捉“小鸡”们，“母鸡”就带着“小鸡”们左躲右闪，一次又一次化解“老鹰”的进攻。