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小学生二年级数学知识小报　欢迎来到，下面是本人为大家搜集整理的小学生二年级数学知识小报，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。　知识点概括总结　1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。　2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。　3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。　4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm.　有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=分米=米=千米。　5.毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)　进率关：1毫米=厘米;　6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。　以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。　在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。　7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。　8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39.　1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。　9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85.　10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19.　11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。　12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。　符号 ：∠　13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。　“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。　10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) XX(积)　—6的乘法口诀　1×1=1　1×2=22×2=4　1×3=32×3=63×3=9　1×4=42×4=83×4=124×4=16　1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25　1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36　——9的乘法口诀　1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49　1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64　1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81　　小学生二年级数学知识小报二　欢迎来到，下面是本人为大家搜集整理的小学生二年级数学知识小报，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。　知识点概括总结　1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。　2.米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。　3.分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。　4.厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm.　有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=分米=米=千米。　5.毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)　进率关：1毫米=厘米;　6.进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。　以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。　在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。　7.不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。　8.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39.　1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。　9.连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85.　10.连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19.　11.加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。　12.角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。　符号 ：∠　13.乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。　“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。　10(因数)