《朱鹮飞回来了课件》小学语文北师大版四年级下册_2.pptVIP

朱鹮飞回来了 横涧乡衙前小学 李雁 朱鹮基本简介： 朱鹮也被称为“朱鹭、红鹤”，是一种美丽的大、中型涉禽，体重大约3、4斤，嘴长而弯曲，嘴尖及腿部，趾部为朱红色。春、夏两季羽毛为铅灰色，秋冬两季为粉白色，喜欢栖息在高大的乔木顶端，常在干净、清澈的的水田、沼泽、溪流附近觅食。 朱鹮是一种稀有的美丽鸟类，被称为“吉祥之鸟”、“东方宝石”具有非常高的保护价值和观赏利用价值。国际鸟类保护委员会在1960年将朱鹮列入国际保护鸟的名单中。 繁殖：每年3—6月为朱鹮繁殖的季节，每次产卵三四枚，雄、雌朱鹮轮流孵卵。寿命可长达17年以上。主要食物：有鲫鱼、泥鳅、蛙、蝌蚪、田螺、蜗牛、蚯蚓等动物，有时还吃一些芹菜、稻米、小豆、谷类、草籽、嫩叶等植物性的食物。 字词大练兵：  偏僻（pì） 腼腆（tiǎn） 频繁（pín） 推敲（ qiāo）  叙述（xù） 袭扰（xí）  珍稀（xī） 叮嘱（zhǔ）  按捺（nà） 搜索（sōu） 重点词语解释 偏僻：离城市或中心区远，交通不便。 腼腆：害羞，不自然。 灭绝：一种生命物种在特殊的情况下全部绝种，完全消失。 推敲：反复琢磨。 隐蔽：借旁物来掩盖。 悉心：用尽所有的精力。 自学提纲（一）： 1、默读课文想一想课文讲了一件什么事？ 2、课文是按什么顺序叙述的？ 3、从哪里知道朱鹮濒临灭绝？ 4、小光是怎样遇到科考队员的？科考队为什么会来到陕西洋县呢？ 合作探究 品读感悟（1）读课文6—14自然段边读边思考：为了朱鹮能够“飞回来”小光和小伙伴配合科考队做了哪些努力？ 他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落在一颗大树上。 “就是它！”踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。 他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍摄照片…… 静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。 拓展延伸 情感深化 现在，谁能说说朱鹮为什么能够“飞回来”? 小光等人为拯救朱鹮所做的努力我们有目共睹，他们的行为给了我们什么启示呢？ 失而复得的朱鹮 “朱鹮近几年数量的迅速发展增加了我们恢复该物种的信心。但是回想拯救这一物种的经历，不禁令人心悸。如果考察队晚两年组织，如果这7只朱鹮未能成功地繁育，……。幸运的是这个物种被成功地保存下来，并扩大其分布区和其他的保护，希望这种几遭绝灭的物种能够永远在地球上繁衍生息，希望我们的子孙后代能够欣赏到这种美丽的动物，并与他们相伴成长。” 堂清检测 1、读拼音写字词 推qiāo（ ） 袭rǎo（ ） 珍xī（ ） dīng zhǔ（ ） sōu xún（ ） 2、根据解释写词语 离城市或中心区远，交通不便。（ ） 用尽所有的精力。 （ ） 各种各样的辛苦和困苦。 （ ） 3、学习了课文请你写一写朱鹮回归需要哪些条件？ * （2）请同学们默读课文11—14自然段，边读边画出给你印象深刻的句子，看看你从中都体会到了什么？并把你的感受写在句子的旁边。 (积极宣传—带路寻找—发现保护) （从以上几个词语能够感受到大家为了找到朱鹮非常的辛苦、克服了很多困难、不容易） （“就是它”这三个字道出了在场所有人的心声，兴奋、激动。） 第一句比较直白，没有体现出考察队员对朱鹮的珍爱、保护的感情。 第二句比较具体，用了恰当词语进行修饰，将考察队员对朱鹮的珍爱、兴奋之情更好的表现出来。 (有科考队员的努力，还有像小光这样热爱野生动物的小朋友的帮助，是所有人的爱把朱鹮给唤了回来。从根本上说，是这里有良好的生态环境。) 保护生态环境 保护野生动物 *