《第1课先师孔子课件》高中历史岳麓书社版选修四.pptVIP

在雅典，国家为担任公职和参加联邦活动的公民发放工资和津贴的主要目的是 A．高薪养廉???????????????????????? B．对为国家作出贡献的人的一种补偿C．以吸引妇女参政??????????????? D．为鼓励和保证公民参政的积极性 下列关于雅典民主的说法，不正确的是： A创造了一系列法治基础上的民主运作新形式 B利于调动每位公民参与国家建设的积极性和主动性 C城邦内每个人都享有充分的民主权利　　 D促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。” 苏格拉底的死反映了 A．雅典民主制度的萌芽 B．雅典专制制度的确立 C．城邦阶级斗争尖锐 D．雅典民主政治的衰落 * * * * * * 这里没有暴虐，人们和谐相处。 * * 古希腊民主政治形成的条件 （经济）奴隶制工商业和海外贸易发达； （阶级）工商业奴隶主追求政治权利； （政治）小国寡民的城邦政体便于公民直接参与政治 （文化）自由平等的观念和勇于开拓的民族精神。 （自然）独特的自然地理环境是形成民主政治的重要因素。 （直接）平民的斗争，政治家的努力。 第6课 雅典城邦的民主政治 知道雅典民主政治的主要内容， 认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 （一）君主制到贵族制 1确立时间： 2政治构成： 3影响： 一、雅典民主政治确立过程 执政官 战神山议事会 公民大会 （一）君主制到贵族制 1确立时间： 2政治构成： 3影响： 积— 集体领导 平等协商 少数服从多数法治原则 任期制 选举制 为向民主制演化准备了条件。 局：少数贵族的集体统治，普通民众无权参与 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制 （二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： （1）背景（2）目的（3）原则（4）内容（5）性质（6）影响 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制 （二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： （1）背景（经济 矛盾） （2）目的：缓和矛盾，稳定社会秩序；振兴城邦；维护奴隶主统治 （3）原则：节制 中庸法律面前人人平等 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制（二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： （4）内容 经：颁布解负令，废除债务和债务奴隶制。 鼓励发展工商业，提倡节俭。 政：改变权力分配原则，按财产多少将公民划分为四个等级。 对国家机构进行民主化改革，公民大会成为最高权力机关，创立四百人议事会和民众法庭。 抽签和差额选举公职。 （5）性质（6）影响 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制（二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： （5）性质：奴隶主阶级的改革 （6）影响： 积——为民主制奠定制度和社会基础，将雅典引上民主的轨道。 局——改革不彻底，政权并未完全转移到人民手中。 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制 （二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： 2.克里斯提尼改革： （1）背景（2）内容（3）性质（4）影响 一、雅典民主政治的形成发展过程 2、克里斯提尼改革 （2）内容： 地域组织取代氏族组织，设十个地域部落取代四个血缘部落。 改造国家权力机构，创立五百人议事会。 （议员无财产资格限制 抽签 比例代表制 任期制） 创立陶片放逐法（贝壳放逐法） 记载了放逐者名字的陶片碎块 陶片放逐法，是古雅典民众大会中的一种特殊投票法，约创于公元前6世纪末克里斯提尼当政期间。每年举行特别公民大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年，期满可回国，或提前召之回国，归还其财产并恢复其公民权。 （一）君主制到贵族制 （二）贵族制到民主制 1、梭伦改革： 2.克里斯提尼改革： （1）背景（2）内容（3）性质（4）影响 一、雅典民主政治的形成发展过程 （一）君主制到贵族制 （二）贵族制到民主制 （三）民主制的完善——伯里克利改革 一、雅典民主政治的形成发展过程 1.内容：完善民主机构 　　　　健全保障体制 2.影响：完善民主制 （三）伯利克里改革 三、雅典民主政治的基本内容 （一）民主机构 1.公民大会 2.五百人议事会 3.民众法庭 4.十将军委员会等军事和行政机构 2 .五百人议事会——公民大会的附属机构 职责：负责为大会准备提案并主持大会， 大会休会期间监督行政官员落实大会决议 。 参政者：30岁以上公民（比例代表制 任期制 抽签选举） 3.