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- 2018-05-17 发布于河南
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学教育技术装备工作总结
小学教育技术装备管理应用工作总结
本年度,我校教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,大力整合教育技术资源,营造教育教学与管理的信息环境,加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合,做了以下工作:
一、成立学校教育装备管理组织机构,加强领导,落实责任,确保教育装备管理到位。
我校对教育装备管理工作十分重视,成立由陈之喜校长任组长,闫德校长任副组长,王永红、武雅琴、王溥等人员组成的教育技术装备管理小组。由陈之喜校长对相关人员进行培训,布置相关要求。实行部门负责制,评价方案工作进行责任分解制,形成责任到人的管理模式,力求到每一项工作都有专人负责。
二、加强设备、资源的安全管理与运行维护, 提供信息化教育科研与管理的环境保障。
1、本年度学校组织信息管理、实验室、专用教室的老师对学校各室进行全面安全检查、清理。
2、各科室资源存放合理规范,整齐划一,做好“六防”(“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四无”(无灰尘,无锈蚀,无丢失,无损坏)。
3、实验仪器、设备、器材的领用,借还严格实行登记制度。
4、每周进行各年级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年对远程教育设备进行检查、处理和维护,确保了设备正常运行和处于良好备用状
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