《皮巧根桥课件》小学语文湘教版三年级下册_1.pptVIP

15.皮巧根桥 皮巧根为什么要搭桥？ 为了搭这座桥，皮巧根做了哪些准备？ 木桥朽烂后，村民们是怎样解决问题的？ 为什么人们还把新桥叫做“皮巧根桥呢？” 如果此刻，皮巧根就站在你的面前，你会对他说些什么？ 谢谢指导 * 陡峭 踩着 搭桥 磨刀 斧子 刺骨 铁栏 高坡 渐渐 陡峭 踩着 搭桥 磨刀 斧子 刺骨 铁栏 高坡 渐渐 陡峭 踩着 搭桥 磨刀 斧子 刺骨 铁栏 高坡 渐渐 陡峭 踩着 搭桥 磨刀 斧子 刺骨 铁栏 高坡 渐渐 陡峭 踩着 搭桥 磨刀 斧子 刺骨 铁栏 高坡 渐渐 皮巧根桥 湘教版三年级语文下册第四单元 阅读要求： 用自己喜欢的方式自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 （ ）在（ ）的帮助下，搭了一座桥，村民们取名为“（ ）”，后来建了新桥，可人们还是喜欢叫它们的老名字“（ ）”。 皮巧根 爷爷 皮巧根桥 皮巧根桥 请你完成以下内容： 像所有同学一样，皮巧根也喜欢跳过急水河，抄近路上学。这是一条小河，两岸陡峭，要跳过去很不容易。去年有一个男孩，没能跳到河对岸，扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河，也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意去走远路呢！ 皮巧根和小伙伴都喜欢抄近路上学，他们会面临着哪些危险 呢？?? “他赶忙跑回家，磨快了斧 子，来到柳树旁。” 1.皮巧根搭桥是怎样搭桥的？ 2.以4人为一小组，合作朗读 第5、6自然段，找出描写皮 巧根搭桥的过程的句子，并 用“——”划记出来。 小组合作学习 皮巧根搭桥： 砍树干 架树干 拉树干 皮巧根吃苦耐劳，坚持不懈。 “他砍到第三天，才砍下一段结实的树干。” “皮巧根请来爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干的一头，站在对岸的高坡上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座又安全又方便的木桥架起来了。” 经过一番努力,皮巧根终于把桥搭好了,他的桥给人们带来了哪些好处? 人们是为了记住皮巧根，同时也是赞美皮巧根助人为乐、吃苦耐劳、坚持不懈的精神。 作业: 1、把这个故事讲给你的亲人和朋友。 2、去找找我们身边的皮巧根。 3、课后阅读本文作者的小说《大灰狼的故事》、《驼背熊》等。 *