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1、拼一拼:请用三角尺拼一拼,看能不能拼出长方形和正方形。 2、在方格纸上画一个长方形和正方形,并标出长、宽和边长各是多少厘米? 3、摆一摆:利用小捧一个长方形或正方形。 4、试一试:用10张小正方形纸摆一个长方形。 数一数图中正方形有几个? 图中共有多少个长方形? * * 苏教版三年级数学上册 我会研究长方形的边和角的特征? 1、数一数 3、折一折 2、量一量 4、比一比 我会研究长方形的边和角的特征? 认识长方形 四个角 都是直角 两条对边相等 两条对边相等 四条边 对边相等 1 2 4 3 认识正方形 四个角 都是直角 4 3 2 1 1 四条边 都相等 2 3 4 长方形 四条边 对边相等 四个角 都是直角 长 长 宽 宽 边长 正方形 四条边 都相等 四个角 都是直角 活动要求:四人一组,每人选择一种工具,完成一项任务。 我们的收获 本节课我们主要认识了长方形和正方形,学习了它们的基本特征,这为我们以后学习打下了初步的基础。 用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米? 认识正方形 四条边 都相等 四个角 都是直角 图中共有多少个长方形? 图中共有10个长方形 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2 5 8 11 一共有9个长方形 * *
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