《练习5课件》小学语文苏教版四年级下册_3.pptVIP

学做节目主持人 广西钦州市浦北县寨圩中心小学 韦敬兰 走近主持人 理性 机敏 与众不同 撒贝宁 笑容灿烂 举止大方 临场发挥好 董卿 潇洒大方 清新干练 机敏沉稳 煽情 朱 军 幽默，潇洒， 俏皮又不失亲切 李咏 幽默、滑稽 星光大道 毕福剑 机智 搞怪 快乐大本营 谢娜 开心辞典 睿智的 女主播 王小丫 主持人是沟通节目与观众（听众）的中介。主持人与节目的相融度越大，节目成功的理想效果就越大。从一定意义上讲，主持人是提高节目质量的关键。 怎样当好主持人 自主学习： 认真阅读课文的第二自然段，说说当节目主持人要注意哪些事项。 1、要先了解节目内容。 2、想好开场白、串联词和结束语。 3、主持过程中还要善于鼓动大家的情绪，调动大家的积极性。 开场白 一次活动，一场晚会开头的话。 要 求： 1.内容要紧扣主题 。 2.吸引观众。 3.语言的形式要生动活泼。 亲爱的老师，同学们： 你们好！弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日：“六一”国际儿童节。这是同学们自己的节日，瞧，同学们多么激动啊！我也和你们一样，非常开心。现在，我宣布，六一联欢会，现在开始！ 开　场　白 亲爱的少先队员、同学们： “六一”国际儿童节来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我先祝大家节日快乐，学习进步！向为我们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意！向辛苦养育我们的家长表示诚挚的谢意！ “各位老师，各位同学，你们好！四（1）班庆祝‘六一’儿童节联欢会现在开始！” 串词，也叫串连词，串联词，主持词。 就是在晚会,联欢会中,支持人把前后节目,把整台节目联系在一起的词语，句子 独舞：《小猫你别吵》 小猫小猫你别吵，阿姨昨天上夜班还在睡觉，懂事的小猫点点头，轻轻轻轻地走掉了。请欣赏实验中班?????? 小朋友为我们表演独舞《小猫你别吵》。 舞蹈：《读书郎》 ?? 小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘。请欣赏普通中班带来的舞蹈《读书郎》 ? 接下来，请欣赏独唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：实验大班小朋友。 要 求： 主要内容： 意境悠远，耐人寻味 点题 祝愿 说再见 节目结束时说的话。 结束语 　　结　束　语 “演出到此结束，祝老师、同学们节日愉快!”  带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。回顾过去，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。让我们伴随着六月，一起驶向与时俱进的崭新时代！ 四（1）班文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！谢谢！ 强烈的自信心 风格各异的口才 生动的串联词 热情诚恳的态度 1、主持人应具备哪些素质？ 学做节目主持人 小组合作 ，写写 “六一”儿童节快要到了，我们班召开“六一，幸福的回忆”主题班会，请你以主持人身份设计一段开场白和一段结束语，并根据老师给的节目单（舞蹈《老师恋》、现代舞《中学生的心声》、相声《朋友多了路好走》、小合唱《我的追梦》）给每两个节目之间写一段串联词。 盘点收获 通过本节课的学习，你知道了(或学会了）什么？ 亲爱的同学们： 只要你们努力学习，不断发展自我；树立理想，并为之不懈奋斗！ 相信你们将来一定会成为比他们还“牛”的主持人！ 布置作业 “六一”儿童节快要到了，班级要开庆祝会，如果由你担当本次节目的主持人，那么请你根据刚才的节目单写一篇完整的串联词（包括开场白和结束语）。