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大数据时代信息论文计算科学专业课程体系论文 摘要：在大数据时代背景下，数据是一个国家的重要战略资源，收集数据，处理使用数据，从数据中预测事物发展的规律是今后我国人才需求的一大挑战。大数据开启了一次重大的教育时代转型，也为学生创新创业能力的培养提供了新的机遇。文章对信息与计算科学专业课程结构进行优化升级，并对课堂教学模式、课外实践教学，考试考核方式等进行了尝试性的改革。从我校信息与计算科学专业学生的实际来看，我们对信息与计算科学专业课程体系进行的改革已经在人才培养方面取得了一些令人满意的成果，但依然有许多问题期待在实践中不断加以解决和完善。 一、概述 “大数据”（big date）是继云计算，互联网之后出现的又一次信息技术大跃进，它将致使经济、产业、技术、安全、教育及其它领域发生深刻的变革[1-4]。2016年5月26日在贵阳召开的数博会上，英国驻华大使参赞马雪莉说：大数据就是一个诱人的“钻石矿”，如何开采及用好这块矿，成为各大企事业讨论的热点。 通俗的讲，大数据主要是指数据信息量巨大，其“巨大”的程度是无法通过人工在有限时间达到获取、分析和管理，并从中提取为人们能利用的可靠信息。大数据一般表现出四种特性[3，4]：（1）数据信息量大；（2）数据类型多样，其不但包含常见的文本，还包括图片、视频、音频及他们的混合体等多种形式；（3）处理数据速度快，时效性高，其要求需从各种类型的数据中快