《钓鱼》课件（语文S版四年级下册课件）_4.pptVIP

根据课文中内容，选择恰当的词语概括“我”当时的心情。 依依不舍 委屈 得意 急切 1.啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。（　　） 2.“爸爸！为什么？”（　　） 3.“可是不会钓到这么大的鱼了。”（　　） 4.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。（　　　） 作业 1、有感情地朗读课文。 2、写字本。（掌握生字及组词） 3、优化训练。 4、预习第四课 钓 鱼 詹姆斯.伦费斯蒂 涟漪：水面被微风吹起的细小波纹。 操纵：控制或开动机器，仪器等。 不容争辩：没有商量的余地。 皎洁：形容明亮而洁白。 乞求：恳求；请求。 沮丧：由于某种原因而垂头丧气，灰心失望。 诱惑：用某种手段引诱别人上当或干坏事。 抉择：选定；选择。 抵制：挡住；抗拒　 翕动：一张一合地动 。 朗读课文，思考：课文讲了一件什么事？ 课文讲了“我”小时候一次钓鱼的经历。34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，我好不容易钓着了一条大鲈鱼，父亲让我把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生的启示。 第三课 钓鱼 会认字： 会写字： z7ng j ji2o j^ y7u