七年级语文上册《郑人买履》课件苏教版.pptVIP

教学目标 1、借助注释和工具书读懂浅显文言； 2、把握重点的文言实词和虚词； 3、掌握翻译文言文的方法； 4、理解寓言所蕴含的道理。 检查预习卡片： 文学常识 生字词拼写 解题： 郑人买履： 郑---春秋时一个小国名。 郑国有一个人买鞋子。 指导学习文言的基本方法： 1、逐字逐句翻译，适当增删，表达完整。 2、理解文言实词应该做到字不离词、词不离句，结合句子的意思揣摩词语的用法和意义。 3、熟悉文言特有现象：通假字，一词多义、古今异义、倒装句式等。 人曰：“何不试之 以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 特殊句式： 倒装句： 郑人有欲买履者： 寓言特征 寓言：一种文学体裁，在短小的故事里寄寓较深的道理，进行劝喻或讽刺，常用比喻、夸张、拟人、象征等手法。 巩固练习,加深记忆: 1、解释句中加横线的字： 买履者 自度其足 置之其坐 而忘操之 吾忘持度 及反， 市罢 遂不得履 宁信度 何不试之以足 2、找出下列句中的通假字，并加以解释。 置之其坐： 同 ，意思是： 反归取之： 同 ， 意思是：