三年级语文下册猪八戒吃西瓜课件人教版.pptVIP

人教版三年级语文下册第八单元 猪八戒吃西瓜 学习目标 1.学习并理解课文中生字和词语的意思。2.理解课文主要内容，了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法；从故事中领悟学会关心他人的道理。 歇一歇　 徒弟　 筋斗　 嘴馋　 倒霉　 包袱 舔嘴唇　磕头　 嘀咕　 跌倒　 解渴 拓展学习 　1.找到名著《西游记》读一读，再给好朋友讲一讲。2.仿照课文将《西游记》里的小故事或其他童话进行改编。　　　 * 同学们都看过《西游记》吧，谁来说一说给你留下印象最深刻的是哪个人物？他为什么会给你留下深刻的印象呢？ 猪八戒吃西瓜 读一读下列生字 猪八戒(jiè) 唐僧(sēng) 荒 (huāng)地 馒(mán)头 烫(tàng)手 包袱(fú) 脸肿(zhǒng)了 嘀(dī)咕(gu) 读一读 朗读课文 思考：这篇课文主要讲了一件什么事？ 在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种各样的理由，把整个西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手乱扔的西瓜皮，使他连摔了四跤，吃尽了苦头。 请思考 文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经过？ 5~9自然段 其他自然