九年级语文初中语文人教版九年级上册第五单元综合性学习《金钱共同面对的话题》课件.pptVIP

1、通过活动了解金钱的过去、现在、未来。 2、正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性思考当今青少年应树立什么样的金钱观。 3、了解家庭的经济状况，同学的消费，树立正确的消费观。 4、培养学生搜集整理资料、信息的能力。 5、培养学生自主探究，合作交流、分享成功的精神。 钱的过去 现在和未来 我国货币是历史上留存至今数量最多、内容最丰富的实物资料。币制的沿革和形制的变化直接反映啦各个历史时期政治、经济的状况铸造技术的进步和文字书法艺术的发展态势。 你们知道什么样的一些古代的钱币 中国古代钱币萌发于夏代 起源于殷商，发展于东周，统一于秦代。 而且中国的古钱币 内容丰富多采 1、请同学们说说自己了解的钱币的发展史。 2、请同学展示自己的钱币。 3、请同学欣赏由古到今的部分钱币图样。 最古老的货币－贝 战国时期齐国刀 春秋 鼎币 新．王莽——错刀五百(刀币)  各朝的通用“金钱”——金锭子 清朝一○古钱  五铢铜钱  辛亥革命货币 一元钱～ 众说纷纭话金钱 1）人世间的金钱观都是不尽相同 有些人 “为五斗米而折腰” 有些人却 视金钱为粪土 同学们来发表自己的金钱观 2)或者评论一些社会或者古代的一些关于金钱的故事评价 讲一些名言和俗语等等 下面请欣赏图片，各抒己见 金钱，共同面对的话题 ——如何写好“一事一议”的文章 写法指导： 议论文是初中学生学习的一种重要文体