人教版三年级上册语文第10课《风筝》课件_14.pptVIP

细读课文，体会情感： 自己大声的读课文 文中的小朋友们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，心情是怎样变化的？你能找出描写心情的词语和句子吗？ 找到了用横线画出来。 读读句子，体会心情 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。 体会孩子们心情的变化 做风筝时： 放风筝时： 线断以后： 找风筝时： * 猜一猜： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。 龙头蜈蚣 创意风筝 飞　龙 我会认 xiē mò fáng sàng yī 憧 憬 凌空飞起 翩翩飞舞 依然 歇息 嘣 田 埂 垂头丧气 大惊失色 倏 地 磨 坊 我会读 chōng jǐng líng piān shū xiē bēng gěng chuí sàng mò fáng yī 多音字 磨 （磨刀） （磨坊） mó mò