数字信号处理教案(22讲).docVIP

教 案 学 院： 系 部： 课程名称： 主讲教师： 职 称： 使用教材： 信息与电气工程学院 通信与信息工程系 数字信号处理 教授 丁玉美.《数字信号处理》西电 二○一六年九月 第一讲 授课题目： 第0章 绪论 第一章 时域离散信号与系统 1.1 时域离散信号 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 理解数字信号处理的概念、特点；了解数字信号处理的应用；明确该课程的学习任务和学习方法。 熟悉序列的概念和表示方法；掌握序列的基本运算；掌握常用的时域离散信号； 理解序列的基本性质。 教学内容（包括基本内容、重点内容和难点）： 基本内容：数字信号处理的概念、特点和应用；该课程的学习任务和学习方法； 序列的基本概念；序列的基本运算；典型序列；序列的基本性质； 重点：数字信号处理的特点和应用； 序列的基本运算和基本性质。 难点：如果通过DSP的应用实例的分析激发学生的学习兴趣。 教学过程设计(包括基本内容、重点内容和难点的授课设计) 通过与模拟系统的比较讲解数字信号处理的特点； 通过举例讲解数字信号处理的应用（多路复用、回波控制、雷达、图象压缩等）以及对现代科技做出的巨大贡献，并通过讨论激发学生的学习兴趣； 简单的运算（相加、相乘、累加）可以简单讲解，复杂的运算（移位、翻转、尺度变换、卷积）必须辅以例题； 序列的周期性需要加以证明以提高学生掌握的深度。 其中：开场白 1 分钟，授新课 88 分钟，安排讨论 10 分钟，布置作业 1 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 作业布置（讨论、思考题、书面作业）： 复习信号与系统相关知识（模拟信号与模拟系统）； 预习时域离散系统一节。 习题一（P25）：1、3。 参考资料（含参考书、文献等）： [1] The Breadth and Depth of DSP PDF格式 [2] Signals Systems (Second Edition) PDF格式 [3] 数字信号处理，王世一，北京理工大学出版社 第二讲 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 时域离散信号与系统 1.2 时域离散系统 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 掌握时域离散系统的基本性质； 掌握线性时不变时域离散系统输入与输出的关系； 掌握线性时不变时域离散系统的表示方法和线性常系数差分方程的求解。 教学内容（包括基本内容、重点内容和难点）： 基本内容：时域离散系统的概念；时域离散系统的基本性质；系统输出与输入的关系；输入输出描述法。 重点：时域离散系统的基本性质(线性、时不变性、稳定性、因果性)； 单位取样响应，线性时不变时域离散系统输入与输出的关系； 线性时不变时域离散系统的稳定性、因果性与单位取样响应的关系； 线性常系数差分方程以及求解。 难点：系统线性、时不变性的判断；稳定性、因果性与单位取样响应的关系；z变换法求解差分方程。 教学过程设计(包括基本内容、重点内容和难点的授课设计) 清楚地讲解时域离散系统的四个基本性质； 证明线性时不变时域离散系统输入与输出的关系； 证明线性时不变时域离散系统的稳定性、因果性与单位取样响应的关系； 举例讲解线性常系数差分方程的求解方法。 其中：复习 3 分钟，授新课 95 分钟，安排讨论 0 分钟，布置作业 2 分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□ 作业布置（讨论、思考题、书面作业）： 习题一（P26）：5（4、5、6）、6（2）、8（2、3）、12 参考资料（含参考书、文献等）： [1] Signals Systems (Second Edition) PDF格式 [2] 数字信号处理，王世一，北京理工大学出版社 第三讲 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 时域离散信号与系统 1.3 模拟信号的数字处理方法 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 熟悉模拟信号、数字信号频谱的特点； 掌握模拟信号数字化的方法，理解数字化过程中对信号造成的影响； 理解奈奎斯特采样定理； 掌握数字信号转换为模拟信号的方法，理解内插函数和内插公式。 教学内容（包括基本内容、重点内容和难点）： 基本内容：模拟信号、数字信号频谱的特点和区别