人教版三年级语文下册说教材PPT课件免费下载.pptVIP

让语文课堂因“心动”而美丽 人教版小学语文 三年级下册说教材 * 课程总目标 学段目标 教材内容结构 教材特点与编写体例 立体式整合 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 说教材 说课标 说教材 说建议 知识目标 情感目标 能力目标 认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话。 能主动探究性学习具有独立的阅读能力，并能初步具备搜集和处理信息的能力。 培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观 总目标 说课标 说教材 说建议 教材内容结构 教材特点与编写体例 立体式整合 教学建议 教学评价 课程资源的开发和利用 说教材 学段目标 总目标 识字写字 阅读 口语交际 综合性 学习 习作 学段目标 养成主动识字的习惯。 初步学会默读，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 乐于书面表达，学习修改习作中有明显错误的词句 能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。 观察大自然和社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。 习作 第一学段 第二学段 第三学段 对写话有浓厚的兴趣 乐于书面表达 具有初步的写作意识 说课标 说教材 说建议 教材内容 结构 教材特点与编写体例 立体式整合 教学建议 教学评价 课程资源的开发和利用 说教材 学段目标 总目标 教材内容结构 第五单元 可贵的