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- 2018-05-18 发布于贵州
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中学联盟山东省鄄城县箕山中学北师大版语文八年级上册课件第1课日出
自读课文 1、“我”为什么爱登高看日出? 2、作者无缘看日出就怎么办? 3、作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用? 4、作者特意到什么地方去看日出?有没有看到? 5、解决生字词。 作者从几个方面写日出的雄伟壮观? 讨论交流 1.“我”为什么爱登高看日出? 2、作者无缘看日出就怎么办? 只好读日出 3、作者读到了哪两处日出?各是怎样描写的?在文中起什么作用? 海涅:冬季、云雾缭绕中的日出。 屠格涅夫:秋季柔和明丽者的日出。 作用:烘托铺垫。 4、作者特意到什么地方去看日出?有没有看到? 在印度的科摩林海角,由于云雾遮住了东方,没看成。 在黄山狮子林,由于下雨没看成。 作者从几个方面写日出的雄伟壮观? 色彩、 过程、 独特感受。 第二课时 日出景象 合作探究 1、作者的愿望实现了吗? 2、作者对这次日出是怎样描写的? 当堂训练 一、基础识记 1、试试看,你能读准这些字音吗?萧瑟( ) 绯( )红 炽( )热 俯瞰( ) 无羁( ) 瑰( )丽 簇( )拥 矗( )起 2、请根据以下拼音写出正确的汉字: mèi( )力 机yuán( ) 泛làn( ) 精pì( ) 晨xì( zhì( )息 肃mù( ) 天qióng( ) 解词 萧瑟:
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