-鲁教版九年级全册直面升学与就业.ppt

学习目标 知识与技能： 1、正确认识考试焦虑现象，掌握克服考试焦虑的主要途径 2、知道我国劳动者的就业方式和渠道，明确自己要树立正确的择业观 过程与方法： 能够全面、客观的认识自己的学习压力，能够根据自己的实际水平调整对考试结果的自我期望，自己做出明确选择 情感、态度、价值观： 认识到由于各种学习压力而产生的各种反应都是正常的，正确对待升学与考试、就业与择业的问题，提高选择能力，培养为人民服务的奉献精神  看课本P136—138思考1、如何认识考试焦虑现象？2、当你遇到这种情况时，你是怎样做的？3、克服考试焦虑的方法有哪些？4、如何填报升学志愿？ 就业方式： 一、劳动部门介绍就业 二、劳动者自主择业 三、自主创业 课堂练习 1、全面的了解自己，就是最高的艺术。这就要求我们在择业时要（ ） A、正确认识自己 B、正视竞争、敢于竞争 C、自主创业 D、只考虑用人单位对职业的需求 2、对于考试紧张和焦虑，下列认识错误的是（ ） A、面临考试适度的紧张是正常也是必要的 B、考试焦虑并不是不可调节的 C、勤奋学习、成竹在胸是治本之策 D、为了克服这种情绪，我们应该不去在乎每一次考试 3、如果已经患有考试焦虑，我可以这样想（ ） ①我知道我能应付这场考试 ②我已经尽力了，成绩的好坏并不重要 ③考试是在检验我学会了多少，重要的是“学会它”而不是“得几分” ④考试是检验我自己的学习情形的，不必管其他同学的成绩如何 ⑤（监考老师）他看他的，我又没有作弊 ⑥如果我再考不好，就难见江东父老了 A、①②③④⑤⑥ B、①②③④⑤ C、①②⑤ D、②③④⑤ 4、2006年荣获“全国创业之星”称号的山东梁山华宇集团公司董事长胡桂华自己本身是 一名下岗工人，创业成功后，相继安置了1200多名下岗工人到自己的企业就业。胡桂华的事迹说明（ ） ①自主创业也是就业的一条重要途径 ②凭自己的聪明才智和顽强意志，艰苦创业，也可以成就人生的辉煌 ③只要我们具备一定条件，就可以勇敢的走自主创业的道路 ④我国形成劳动部门介绍就业、劳动者自主择业和自主创业互相结合的就业方式 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 各抒己见： 小明初中毕业后就准备参加工作，如果你是他的好朋友，在选择职业问题上，你会向他说些什么？ 课堂小结（板书） 考试焦虑现象 升学与考试 调节方法 填报志愿 直面升学与择业 就业方式 就业与择业 正确选择职业 * 　　 　　 当你遇到这种情况时，你是怎样调节的？ 如何填报升学志愿？ 充分了解本县的普通高中学校的教学特点,学习环境等. 对自己有个正确的认识与评价.(综合老师、同学、家长的评价) 借鉴他人的经验,汲取他人的教训. 报考职业高中、中等专业学校的同学,既要选择自己喜欢的专业,也考虑社会需要. …… 温 馨 提 示 第二站 就业与择业 1、就业的方式有哪些？ 2、选择职业应考虑哪些因素？ 你的父母都从事什么职业？他们是怎样进入这一行业的？ 各抒己见 社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。 一、选择职业应树立 正确的职业观念 动手填一填 每个人都有自己向往的职业，请根据你喜欢的程度按1—4顺序，将职业名称写在相应的位置。 1. 2. 3. 4. 思考：你向往的职业有什么要求，自己又具备哪些优势？ 动手填一填 每个人都有自己向往的职业，请根据你喜欢的程度按1—4顺序，将职业名称写在相应的位置。 1.心脏科主治医生 2.清华大学教授 3.银行的主管会计 4.搬运工 思考：你向往的职业有什么要求，自己又具备哪些优势？ 既要正确认识自我，了解自己爱好、特长、性格等，又要了解用人单位的具体要求，以选择适合自己的职业岗位，务实最重要选择。 二、选择职业应正确认识自我，给自己恰当定位。 没有知识和技能的人，择业之路困难重重，学有所成时才有更大的选择空间。 三、选择职业还需要正视竞争，敢于竞争。 一名工商管理专业的大学毕业生，自己办起了青岛市第一个收废品网站