人教版五年级下册语文教材解读与教学建议.pptVIP

1、课文：洋溢时代气息与人文内涵 《丝绸之路》：灿烂的历史文化 《把铁路修到拉萨去》：艰苦奋斗、无私奉献 《祖父的园子》《我想》：再现多彩童年生活 《桥》：革命传统教育的新内涵 《梦想的力量》：纯真善良的心愿 《与象共舞》《彩色的非洲》：多姿多彩的异域风情 …… 一组课文构成一个导学系统 导 语 精读课文﹙思考与练习﹚ 略读课文﹙连接语﹚ 回顾与拓展 例：第三组“语言的艺术” 第三部分 教学建议 ——怎样达成本册教学目标 教学建议 一 、加强目标意识,全面准确地把握教学目标 识字写字 1、培养独立识字的能力，会使用字典、词典学习350个生字，其中150个能独立读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写；认字200个，只要求读准字音，不要求会写，也不作为考试内容。 2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 阅读教学 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。 2.默读有一定的速度，并能抓住文章的主要内容。 3.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义较深的句子的意思。 4.把握课文主要内容,体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。 5.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 6.扩展阅读面，