2017-2018学年七年级历史下册（部编版）作业课件：第一单元　考点突破 (共21张PPT).ppt

* 七年级下册历史（人教版） 第一单元　考点突破 第一单元　隋唐时期:繁荣与开放的时代 考点1　隋唐治世 1．隋朝是一个短暂的朝代，又是一个重要的朝代。其在政治、经济、 科技、文化方面成就斐然，对中国历史有很多重要的贡献。下列各项不属于其贡献的是(　 　) A．开通了大运河　　　　　B．发明了曲辕犁 C．创立了科举制 D．重新统一了中国 B 2．据史书记载，大运河开通后，洛阳城店铺云集，商业繁荣。下图中哪一序号表示洛阳城的位置(　 　) A．①　　　　 B．②　　　　 C．③　　　　 D．④ A 3．(2016·浙江宁波)秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替……”的理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是(　 　) A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．隋炀帝 C 4．(2016·江苏连云港)唐诗往往折射了当时的时代特征，下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是(　 　) A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C．日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶 D．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞 A 5．阅读下列材料： 材料一　北周末年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。后来，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面。 材料二　唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，重视发展农业，减轻农民的赋役；注意“戒奢从简”；政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。 材料三　唐玄宗统治前期，重用人才，提倡节俭，重视兴修水利工程。开元年间，出现了政治清明，经济空前繁荣的局面，唐朝进入鼎盛时期。 —— 以上三则材料摘编自人教版七下教材 请回答： (1)以上材料是有关隋唐的历史，请写出隋唐的建立时间，隋朝的统治类似于哪个王朝？ (2)材料二、三描述了唐朝时期出现的两个盛世景象，请写出来。 隋朝，581年；唐朝，618年。秦朝。 贞观之治，开元盛世。 (3)据上述材料，指出盛世景象出现的共同表现和共同原因。 (4)唐朝盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？ 表现：政治清明，经济发展。原因：重视发展生产、提倡节俭、重用人才。 国家若要长治久安，必须以人为本，重视农业，关注民生。(言之有理即可) 考点2　制度创新 6．史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是(　 　) A．西周实行分封制 B．唐朝完善三省六部制 C．元朝推行行省制 D．明朝废除了宰相制度 B 7．贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于(　 　) A．分封制度 B．宗法制度 C．禅让制度 D．科举制度 8．“名登龙虎黄金榜，一举成名天下知”，反映了人们对科举功名的向往。科举制度正式形成于(　 　) A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．武则天 D B 9．隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行了改革，改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员，创立科举制。唐朝科举，以考试成绩作为录取标准。明经科的录取率约为十分之一，进士约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是(　 　) ①隋唐科举制具有公平性　 ②科举制是用分科考试的方法来选拔人才　 ③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试每一年都在进行 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 10．根据材料，回答问题。 材料一　魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。 ——人教版七下教材 材料二　我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。 ——英国大百科全书 (1)为改变材料一中所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施 ? (2)材料二所说的“最早的考试制度”指什么制度？这种制度诞生于何时？有何特点？ 隋文帝开始用考试的方法来选拔官员。隋炀帝开设进士科，创立科举制度。 科举制。隋朝。特点：分科考试、择优录取，相对公平和公开。 (3)在一些外国研究者看来，中国的科举制度是世界历史上最具有开创性和平等性的官吏选拔制度。不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。为什么外国研究者会有这种看法，你能说明理由吗？ 科举制创立以前，以出身和门第来选拔官员，造成门阀政治的产生，削弱了皇权，也不利于选拔人才。而科举制通过考试选拔人