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- 约4.2千字
- 约 56页
- 2018-05-18 发布于贵州
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人教版小学语文四年级上册《观潮》PPT课件_20
一条白线 横贯江面 再近些 浪潮越来越近 齐头并进 山崩地裂 再说说你的感受? 奇特 雄伟 壮观 轻声读第5段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么? 我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮 过后”的景象,在交流读后的感受。 潮来之时,声势浩大,潮过之后呢? 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗? 停息后是什么景象?说明什么? 潮水大 总结: 这篇课文主要写了什么? 记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者又是怎样表达的? 钱塘江大潮是天下奇观。 总述: 潮来前 潮来时 潮过后 笼罩薄雾 风平浪静 分述: 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远:声如闷雷 一条白线 近:白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 全文贯穿着一个什么字来写的? 奇 奇在什么地方? 特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形,
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