09暑期社会实践主题方案(范文)与09暑期社会实践小结合集.docVIP

09暑期社会实践主题方案(范文)与09暑期社会实践小结合集.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
09暑期社会实践主题方案(范文)与09暑期社会实践小结合集

09暑期社会实践主题方案(范文)与09暑期社会实践小结合集 09暑期社会实践主题方案 09暑期社会实践主题方案 20**年大学生暑期社会实践项目主题鲜明、特点突出。共有3个突出特点。一是体验国家成就同奉献社会相结合。学校将在组织学生深入了解新中国成立60周年社会主义建设事业取得巨大成就的同时,深入开展理论及成就宣讲、义务支教、科技支农、文艺演出、法律援助、赛会服务等活动,引导大学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。资源学院春晖助学、走进黔北暑期社会实践团、数学学院畅红色、颂和谐赴蒙阴暑期科技下乡社会实践团等团队将分赴贵州、临沂等地开展爱心支教和科技下乡等服务。 二是创新创业和社会调研相结合。今年,学校组建了50多支社会调研队,他们将深入基层、就社会发展与改革的实践和理论重大问题开展调研。如化工学院组建实践队就南疆贫困农村地区民族中小学教育现状及存在的问题进行调研;信控学院就经济危机下青岛农民工的生存现状进行分析;人文学院就金融危机下农村集市吸纳能力的状况进行调查。另有30多支参加学校第七届挑战杯大学生创业计划竞赛的社会实践团队将在暑期展开全面调研。 三是走进企业和体验就业相结合。学校今年将继续鼓励广大学生走进企业、走进生产一线,感受企业文化、体验就业形势,了解就业政策。今年,学校将组织大学生暑期实践团队分赴大庆油田、中原油田、冀东油田、吐哈油田、克拉玛依油田、海尔集团、双星集团、皇明太阳能集团有限公司等企业参观学习。此外,学校还将积极组织大学生开展就业见习实践,为大学生提供就业见习岗位,帮助其积累经验、提高大学生实践能力和就业竞争力,为日后就业创业、个人发展打下坚实基础。 09暑期社会实践小结 在暑假没来临之前我已经计划好了这次特别的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,应该要过十分充实而且有意义才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流能力。 我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从20**年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动内容是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。美国的主办学校还为我们提供许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自己祖国的文化和历史。 这次特别的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的Brenda Ha。我们会在接下来的五周里一起读书一起生活。与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一起互相交流,这不仅让我对美国的文化和情况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。 下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一起动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。作为一名志愿者,我就应该负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语能力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。 中美学生在华师大一起共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;能代表外国对中国的投资企业的可口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;能代表上海近现代史和传统文化的豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。 此外我们还一起登东方明珠在上海最高处眺望,参观上海旧社会的历史陈列馆,体验了上海20**的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受20**北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是游览之处,都无不让我

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档